Descrição
Autores: Nilce Fátima Scheffer - Bárbara Cristina Pasa (Orgs.)
Sinopse:
Há 10 anos, o Grupo de Pesquisa em Tecnologias da Informação e Comunicação, Matemática e Educação Matemática – GPTMEM da Universidade Federal da Fronteira Sul desenvolve ações relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão na Educação e Educação Matemática. Este livro, além de apresentar o Grupo e trabalhos de pesquisa desenvolvidos no âmbito de suas ações, tem o objetivo de fomentar reflexões a respeito de inovação e tecnologias digitais tendo em vista processos de ensino e de aprendizagem na Educação Básica. Escrito por professores, estudantes e egressos dos cursos de mestrado em Educação de dois campi da universidade. O livro convida para reflexões sobre a prática pedagógica com tecnologias digitais, apresentando diferentes sugestões e possibilidades que envolvem abordagens teórico-práticas considerando a docência, e a Educação Básica, a criatividade e a aprendizagem nas contribuições apresentadas ao professor.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525161266
DOI:10.24824/978652516126.6
Ano de edição:2024
Número de páginas:248
Formato:16x23
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Assunto:
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: desafios, possibilidades e perspectivas
Nilce Fátima Scheffer
Bárbara Cristina Pasa
S291
Scheffer, Nilce Fátima
Tecnologias Digitais na Educação Básica desafios, possibilidades e perspectivas Nilce
Fátima Scheffer, Bárbara Cristina Pasa (organizadoras) – Curitiba CRV, 2024
248 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525161273
ISBN Físico 9786525161266
DOI 10248249786525161266
ISBN Digital 978-65-251-6127-3
ISBN Físico 978-65-251-6126-6
DOI 10.24824/978652516126.6
1 Educação 2 Tecnologias digitais 3 Educação Matemática 4 Educação Básica I Pasa,
Bárbara Cristina II Título III Série
CDU 37169(036) CDD 37133
