Descrição
Autores: Amarildo Menezes Gonzaga - Augusto Fachin Terán - Ierecê dos Santos Barbosa - Eduardo A. Das Chagas Segura - Rosa Oliveira Marins Azevedo
Sinopse:
Este livro destina-se a todos que atuam na área de Educação em Ciências e que discutem a diversidade e a multidimensionalidade da produção do conhecimento. Além disso, contempla aspectos que auxiliam no desenvolvimento de um ensino de Ciências que seja capaz de gerar indivíduos aptos a considerar e fazer interagir as diversas epistemologias, campos de saber e paradigmas particulares. Outro ponto importante é que contempla aspectos que norteiam o desenvolvimento de uma Educação em Ciências capaz de contribuir para a formação cultural daqueles que se propuserem a Lê-lo. Vale ressaltar que é a partir desta produção que se constituirá o referencial teórico do projeto integrado de pesquisa “O campo interdisciplinar Língua, Matemática e Ciências na iniciação às ciências na Educação Básica: um estudo no 7º, 8º e 9º anos em uma escola da rede pública de Manaus, que foi aprovado pela CAPES, no Edital do Observatório Nacional da Educação 2010”.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580420982
DOI:10.24824/978858042098.2
Ano de edição:2011
Número de páginas:164
Formato:14x21
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Assunto:
Amarildo Menezes Gonzaga
Augusto Fachin Terán
Ierecê dos Santos Barbosa
Eduardo A. das Chagas Segura
Rosa Oliveira Marins Azevedo
TEMAS PARA O OBSERVATÓRIO
DA EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA
Temas para o observatório da educação na Amazônia / Amarildo Menezes Gonzaga...
[et al.] - 1.ed. - Curitiba, PR : CRV, 2011. 163 p. Inclui bibliografia ISBN 978-85-8042-098-2 1. Ciência - Estudo e ensino - Amazônia. 2. Professores de ciência - Formação - Amazônia. 3. Pesquisa - Amazônia. 4. Ciência - Estudo e ensino. 5. Professores - Formação. I. Gonzaga, Amarildo Menezes. 11-1762. CDD: 507 CDU: 5(07) 30.03.11 01.04.11 025454
Alguns esclarecimentos
Fundamentos da educação em ciências
Augusto Fachin Terán
Educação em ciências na formação de professores
e o ensino com pesquisa
Rosa Oliveira Marins Azevedo
Concepções sobre interdisciplinaridade
Eduardo Segura
Elementos caracterizadores e impulsionadores
da aprendizagem: uma abordagem psicopedagógica
à luz da neurociência e da preventividade em Educação
Ierecê dos Santos Barbosa
O qualitativo na investigação educacional: da dimensão
paradigmática ao gênero narrativo
Amarildo Menezes Gonzaga e Solange da Silva Gonzaga
A pesquisa-ação como perspectiva metodológica
Amarildo Menezes Gonzaga
ISBN 978-85-8042-098-2
