TRANSVERSALIZANDO NO ENSINO, NA PESQUISA E NA EXTENSÃO

Descrição

Autores: Flávia Cristina Silveira Lemos - Ana Lúcia Santos da Silva - Cristiane de Souza Santos - Débora Linhares da Silva

Sinopse:
Este livro é efeito de encontros, muitos encontros, marcados por paixões, saberes, indagações, com intercessores que nos tocam e nos movem, nos deslocam a pensar, a fazer perguntas e a nos aventurar pela escritura. Vale mencionar que este livro foi tecido a muitas mãos, de maneira cotidiana. Assim, estes textos resultaram de nossos fazeres e das perguntas-problema que nos colocamos como inquietude, marcados pela presença de Michel Foucault e de Gilles Deleuze nos entremeios de nossos corpos e nas intensidades que nos afectam e nos intrigam e nos deslocam. Estes manuscritos trazem os efeitos e as marcas dos intercâmbios com docentes de várias universidades: UFMT, UFSC, UFF, UERJ, CEUB, UFS, UFRGS, UNESP, PUC/MG, PUC/RJ e UNAMA. E, ainda é importante ressaltar que há no presente livro capítulos de autores de diferentes formações: filosofia, história, psicologia, pedagogia, comunicação, educação física, biologia, serviço social, sociologia e direito. Vários programas de pós-graduação em conversação por meio deste livro que estão alocados nas universidades supracitadas. É importante dizer que os capítulos reunidos nesta coletânea formam um conjunto de estudos de iniciação científica, projetos de extensão, trabalhos de conclusão de curso, dissertações de mestrado, teses de doutorado, de pesquisas desenvolvidas por professores de diferentes universidades, fruto de conversas em projetos de pesquisa em comum, em bancas de defesa, em mesas-redondas, em seminários/colóquios realizados em conjunto e de percursos ligados a uma variedade de áreas afins à Psicologia social e institucional.

Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580423129
DOI:10.24824/978858042312.9
Ano de edição:2012
Número de páginas:488
Formato:16x23

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Assunto:
Transversalizando no ensino, na pesquisa e na extensão
Flávia Cristina Silveira Lemos
Educação
Abordagem interdisciplinar do conhecimento
Educação - Estudo e ensino
Extensão universitária

Transtornos do espectro do autismo e fonoaudiologia: atualização
multiprofissional em saúde e educação / Maria Claudia Brito, Andréa Regina
Nunes Misquiatti (organizadoras). - 1. ed. - Curitiba, PR: CRV, 2013.
238p. Inclui bibliografia ISBN 978-85-8042-593-2
1. Autismo. 2. Autismo em crianças. 3. Fonoaudiologia. 4. Distúrbios da
linguagem em crianças. 5. Educação especial. 6. Educação inclusiva. I. Brito,
Maria Claudia. II. Misquiatti, Andréa Regina Nunes
12-9150. CDD: 618.928982 - CDU: 159.964.2-053.2 - 12.12.12 19.12.12 041548
TRAMAS ENTRE HISTÓRIA E PSICOLOGIA: a biografia
em deslocamento
Flávia Cristina Silveira Lemos, Sílvia Nogueira Chaves, Kleber Prado Filho
MICHEL FOUCAULT: uma análise do racismo de Estado
Ronald Valentim Gomes Sampaio, Ernani Chaves
MICHEL FOUCAULT, HISTÓRIA DO ESPAÇO E A AN�LISE DE DOCUMENTOS
Flávia Cristina Silveira Lemos, Lilia Ferreira Lobo, Heliana de Barros Conde Rodrigues
CULTURA NOS DISPOSITIVOS MUNDIALIZADOS DE PATRIMONIALIZAÇÃO: estranhas resistências
Flávia Cristina Silveira Lemos, Dolores Galindo, Maria dos Remédios Brito
AS PR�TICAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENT�VEL EFETUADAS PELA ONU: breve análise de seus efeitos para as populações classificadas como tradicionais
Flávia Cristina Silveira Lemos, Eliéser Azevedo, Marcelo Almeida Ferreri
BIOPODER E BIOPOL�TICA: a inclusão do biopoder e o elo de articulação da sexualidade
Thiago Avansi Apolonio, Helio Rebello Cardoso Jr
A UNESCO E ALGUMAS DE SUAS PR�TICAS REDUCIONISTAS E CRIMINALIZADORAS ORIENTADAS À FAM�LIA POBRE
Flávia Cristina Silveira Lemos, Maria Lívia do Nascimento, Estela Scheinvar
EDUCAR PARA O FUTURO: contribuições do pensamento de Michel Foucault para a análise da educação da primeira infância
Ana Carolina Farias Franco, Cristiane de Souza Santos, Ana Lúcia Santos da Silva
A FAM�LIA PARA O UNICEF, NO BRASIL, COMO DISPOSITIVO DE DEFESA DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Flávia Cristina Silveira Lemos, Cristiane de Souza Santos, Diana Nobre
UM ESTUDO GENEALÓGICO ACERCA DA CONSTITUIÇÃO DO OBJETO “TRABALHO ESCRAVO�9
Geise do Socorro Lima Gomes, Flávia Cristina Silveira Lemos, Paulo de Tarso Ribeiro de Oliveira
A CULTURA DA PAZ COMO MECANISMO DE PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS SEGUNDO A UNESCO
Fernanda Cristine dos Santos Bengio, Franco Farias da Cruz
Flávia Cristina Silveira Lemos
PRÃ?TICAS DE PROFISSIONAIS FRENTE AOS JOVENS EM CONFLITO COM A LEI EM UMA UNIDADE DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA
Raquel dos Santos Gomes, Flávia Cristina Silveira Lemos, Cynthia Rejanne Corrêa Araújo Ciarallo
ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO COMO PR�TICA DE SINGULARIZAÇÃO
Roberta Grangel da Silva, Hélio Rebello Cardoso Júnior, Flávia Cristina Silveira Lemos
DESCONSTRUIR PRECONCEITOS E GARANTIR DIREITOS: por uma nova cultura da adoção
Márcia Elena Soares Bezerra, Rosana Maria Souza de Barros
HIBRIDISMO: Educação, Cultura e Comunicação
Roseli Goffman
JORNAL NACIONAL E REALENGO – M�DIA E VIOLÊNCIA NA/DA ESCOLA
Nathália Dourado Costa, Leila Cristina da Conceição Santos Almeida, Flávia Cristina Silveira Lemos
PR�TICAS DE ATENDIMENTO E CUIDADO DA INFÂNCIA E JUVENTUDE EM AN�LISE
Fernanda Cristine dos Santos BengioFábio Ferreira Brito
Francidalva Costa Paulo
SÃO JOSÉ LIBERTO: estética e política urbana inclusiva excludente
Juliana de Castro Nogueira Giane Silva Santos Souza, Flávia Cristina Silveira Lemos
TRABALHO E SUBJETIVIDADE NA CONTEMPORANEIDADE
Amanda Pereira de Carvalho Cruz, Flávia Cristina Silveira Lemos
RESSONÂNCIAS DE EXPERIMENTAÇÕES EM AULAS: pulsações políticas
Paolo Agostinho Linhares de Souza Mindello
Camila de Almeida Ferreira, Thaís de Souza Nogueira
PR�TICAS DE PODER NO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DE SERVIÇOS RESIDENCIAIS TERAPÊUTICOS NO ESTADO DO PAR�
Daniele Vasco Santos, Alyne Alvarez Silva
MATINTAPERERA E A POLÃ?TICA SOBRE DROGAS
Marilda Couto, Artur Couto, Jureuda Duarte Guerra
AS SUBJETIVIDADES PRODUZIDAS PELO PROGRAMA DE PROTEÇÃO A TESTEMUNHAS AMEAÇADAS DO PAR�
Marcelo Moraes Moreira, Alcindo Antônio Ferla, Paulo de Tarso Ribeiro de Oliveira
O CÃ?RCERE E AS TECNOLOGIAS DE EXAME
Flávia Cristina Silveira Lemos,André Benassuly Arruda
Fernanda Teixeira de Barros Neta
M�DIAS, MEDO E VIOLÊNCIA
Fernanda Teixeira de Barros Neta, Arthur Santos, Ana Carolina Farias Franco
MOVIMENTO ESTUDANTIL NO NORTE/NORDESTE: análises do EREP N/NE
Rafaela Palmeira Nogueira Belo Débora Linhares da Silva
Flávia Cristina Silveira Lemos
ALGUNS VEST�GIOS ACERCA DAS RELAÇÕES SABER-PODER NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO ASSENTAMENTO JOÃO BATISTA II
Débora Linhares da Silva, Flávia Cristina Silveira Lemos
ALGUNS ELEMENTOS HISTÓRICOS DA OBJETIVAÇÃO DAS RELAÇÕES DE GÊNERO NO BRASIL E SEUS EFEITOS NOS MOVIMENTOS FEMINISTAS
Danielle Santos de Miranda, Vilma Nonato Brício, Linda Carolina Fima de Miranda
FORJANDO LUTAS MICROPOL�TICAS NA CIDADE: ressonâncias do projeto água e cidadania
Paula Lorena Moura Gomes, Renan Oswaldo Macêdo, Ana Consuelo da Rocha Vaquera
FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA, CURR�CULO E PRODUÇÃO DE SUJEITOS: Problematizações sobre Currículos de uma Universidade Particular em Belém-PA
�lvaro Pinto Palha Junior, Flávia Moura Rocha, Ellen Aguiar da Silva
OS TRABALHADORES SOCIAIS E AS FAM�LIAS, NA ATUALIDADE: práticas que nos inquietam
Flávia Cristina Silveira Lemos, Esther Maria de Magalhães Arantes, Roseane Freitas Nicolau
O CONSELHO TUTELAR E A FAM�LIA NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
Adriana Elisa de Alencar Macedo, Flávia Cristina Silveira Lemos, Adelma do Socorro Pimentel, Carlos Alberto Batista Maciel
BREVES ANOTAÇÕES A RESPEITO DA VULNERABILIDADE E VIOLÊNCIA: condições de mulheres no sistema de justiça criminal
Luis Antônio Francisco de Souza, Joana D’Arc Teixeira, Isabela Venturoza de Oliveira
CORPO E IDENTIDADES RELIGIOSAS NA RENOVAÇÃO CARISM�TICA CATÓLICA
Mauricio Rodrigues de Souza
PODE HAVER MÃ?SCARA PARA UMA FIGURA SEM ROSTO?
O IMAGINÃ?RIO SOCIAL DA AIDS NO BRASIL
Igor Francês, Ana Cleide Guedes Moreira, Junia de Vilhena
A PATOLOGIZAÇÃO DA NORMALIDADE: rumo a uma nova ordem repressiva
Elizabeth Samuel Levy, Paulo Roberto Ceccarelli
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA FORMAÇÃO UNIVERSIT�RIA – A EXPERIÊNCIA DO PLANTÃO PSICOLÓGICO DA UFPA
Emanuel Meireles Vieira
RELAÇÕES DE PODER/SABER EM UM PROJETO SOCIAL: relato de experiência
Dalízia Amaral Cruz, Rudrissa do Couto Abreu Pamplona
UMA ARTICULAÇÃO ENTRE PRESSUPOSTOS CONSTITUCIONAIS, O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E O ABRIGO
Fernanda Tamie Isobe Lima, Liovanny Alves de Miranda, Mariane Batista Bitencourt