Descrição
Autores: Catarina Carneiro Gonçalves - Fernando Cézar Bezerra de Andrade (Orgs.)
Sinopse:
A violência escolar, nos últimos anos, tem se apresentado como um dos maiores desafios para os educadores brasileiros. Desse modo, torna-se urgente pensar em formas de manejo do problema, a fim de que docentes possam trabalhar com o problema no sentido de superá-lo. Por isso, os seis textos que compõem este livro possuem em comum a crença de que a parte mais significativa de um projeto de superação da violência recai em propostas de intervenção que reconheçam que a convivência num contexto ético é a forma mais humana de superação das dificuldades para conviver. Sem valores, sentidos e normas morais asseguradas é impossível pensar em não-violência e na paz. Para isso, os autores reafirmam a posição transformadora da escola e dos educadores e educadoras, reconhecendo não existir possibilidade de superação, nos parâmetros que tornam a sociabilidade viável, sem que toda comunidade escolar esteja engajada e atuante no enfrentamento da violência escolar. Assim, partem do reconhecimento da escola como um espaço privilegiado para o manejo da violência, uma vez que é nela que a convivência com a diferença se torna oportuna e recorrente, privilegiando a formação de personalidades éticas, a partir do desenvolvimento de competências e habilidades que contribuam para uma convivência pacífica e solidária. Justo por isso, a diversidade e amplitude dos textos insiste em uma ideia comum, a importância de ações planejadas, não apenas para o combate e contenção da violência, mas, sobretudo, para sua prevenção.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544403211
DOI:10.24824/978854440321.1
Ano de edição:2015
Número de páginas:140
Formato:14x21
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
Violências e bullying na escola: análise e prevenção / organização Catarina Carneiro Gonçalves , Fernando Cézar Bezerra de Andrade.
140 p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-444-0321-1
1. Assédio nas escolas. 2. Violência na escola. I. Gonçalves, Catarina Carneiro. II. Andrade, Fernando Cézar Bezerra de.
15-19587
CDD: 371.58
CDU: 37.064
SUMÁRIO
PREFÁCIO
Adriana de Melo Ramos
POSSÍVEL NECESSÁRIO E BOM:
um livro para pensar e intervir pedagogicamente
em conflitos na escola
Catarina Carneiro Gonçalves
Fernando Cézar Bezerra de Andrade
BULLYING E A NEGAÇÃO DA CONVIVÊNCIA ÉTICA:
quando a violência é um valor
Luciene R PTognetta
Telma PVinha
José María Avilés Martinéz
PREVENINDO CONDUTAS DE RISCO NAS
REDES SOCIAIS O CASO DO CYBERBULLYING
José María Avilés Martínez
INTIMIDAÇÕES NA ADOLESCÊNCIA:
reflexões socioculturais da violência entre
pares no contexto escolar
Alcione Melo Trindade
Jaileila de Araújo Menezes
TRABALHANDO A CONVIVÊNCIA ESCOLAR
ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL
Natividad Alonso Elvira
Francisco Pino Valladolid
VIOLÊNCIA SIMBÓLICA:
a escola como reprodutora das desigualdades sociais
Ana Paula dos Santos Silva
MANEJO DO BULLYING NA ESCOLA:
responsabilizando os espectadores com
a pedagogia institucional
Catarina Carneiro Gonçalves
Fernando Cézar Bezerra de Andrade
Katherinne Rozy Vieira Gonzaga
SOBRE OS AUTORES
