Descrição
Autores:
FRANCIELE FOSCHIERA CAMBOIN
Enfermeira, Mestre em Enfermagem. Professora do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste, Campus Cascavel/PR, coordenadora do sub-projeto do Pibid no curso de enfermagem.
ROSA MARIA RODRIGUES
Enfermeira, Doutora em Educação, Professora do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste, Campus Cascavel/PR, coordenadora temporária do sub-projeto do Pibid no curso de enfermagem.
LINAMARI FERREIRA
Enfermeira, graduada em enfermagem pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste, pós-graduada em saúde coletiva pela Universidade estadual de Ponta Grossa, UEPG. Enfermeira do Núcleo de Controle de Infecção da Prefeitura Municipal de Cascavel. Supervisora do subprojeto de enfermagem da Unioeste 2011-2013. Professora do curso técnico em enfermagem do Centro Estadual de Educação Profissional Pedro Boaretto Neto.
ABENILDE DE MELLO
Formada em Ciências e Matemática pela Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Jacarezinho e Biologia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste. Pós-graduada em Metodologia de Ciências pela Faculdade de Educação São Luiz. Professora da disciplina de Ciências do Colégio Estadual Marilis Faria Pirotelli. Supervisora temporária do sub-projeto do Pibid no curso de enfermagem.
EDILEUZA FERREIRA
Graduada em Biologia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioste. Pós-graduada em Didática e Metodologia do Ensino pela Unopar. Professora da disciplina de Ciências do Colégio Estadual Marilis Faria Pirotelli, supervisora temporária do sub-projeto do Pibid no curso de enfermagem.
AMANDA ARALDI
ANA PAULA DIAS
ANDRESSA LARISSA DIAS MÜLLER DE SOUZA
ADRIANA STAZIAKI KOVALESKI
CAROLINE BERTÉ
DANIELA PATRÍCIA TRES
ÉRICA ROSA DA SILVA ZANINI
FLÁVIA BOARETTO
GABRIELA SEIMETZ
JAQUELINE NUNES FERNANDES
JULIANA NUNES FERNANDES
KATIANE ZINI
PECY MARY DE ALMEIDA LOPES
Academicas do curso de enfermagem da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste. Bolsistas do Programa de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), subprojeto de Enfermagem 2011-2013.
DAISY RODRIGUES
GIOVANA GUEDES
JOLANA CRISTINA CAVALHEIRI
Enfermeiras graduadas pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste. Egressas do Programa de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), subprojeto de Enfermagem 2011-2012.
Sinopse:
A iniciação a docência possui a conotação de formar licenciados com habilidades e competências capazes de lidar com conflito, decepções e desafios do cotidiano da escola fazendo com que os bolsistas não se posicionem apenas como observadores e co-participantes, mas se percebam como professores de escolas públicas, buscando novos caminhos, recursos e soluções para os problemas vivenciados e, neste sentido, elevando a qualidade da formação inicial de professores, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica. Assim, estes textos aqui apresentados tiveram a pretensão de relatar a oportunidade dos pibidianos quanto ao contato com o ambiente escolar. Desta forma, os capítulos compreendem a experiência vivenciada na participação do PIBID pelos professores supervisores das escolas ilustrando quais as atividades foram desenvolvidas e em que medida puderam colaborar na formação de futuros professores. Também foram apresentados os resultados de um projeto de pesquisa que teve como objetivo traçar o perfil dos alunos do ensino técnico. Além do relato de uma prática educativa para o trânsito que foi desenvolvida em forma de oficinas, resultando em um vídeo. Na sequência tratou de uma atividade de educação continuada realizada com funcionários ambas na escola técnica. Por fim, foram relatadas as experiências vivenciadas em práticas educativas com temas de saúde nas escolas de ensino fundamental e técnico.
Detalhes:
ISBN: 978-85-8042-826-1
ISBN Digital: Não Possui
DOI: 10.24824/978858042826.1
Ano de edição: 2013
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 72
Formato do Livro: 16x23
Número da Edição: 1
Assunto:
V46 Vivências dos acadêmicos de enfermagem nas práticas educativas que permeiam a educação básica / organização Franciele Foschiera. - 1. ed. - Curitiba, PR: 72p. Inclui bibliografia ISBN 978-85-8042-826-1 1. Enfermagem - Estudo e ensino. 2. Enfermagem - Orientação profissional. 3. Ensino fundamental - Brasil. 4. Enfermagem - Aspectos sociais. I. Foschiera, Franciele. 13-04395 CDD: 610.730981 CDU: 616-083(81) Sumário APRESENTAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES SUPERVISORES Abenilde de Mello, Linamari Ferreira, Edileuza Ferreira, Franciele Foschiera Camboin, Rosa Maria Rodrigues PERFIL DOS DISCENTES DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO PARANÁ Ana Paula Dias, Franciele Foschiera Camboin, Gabriela Seimetz, Linamari Ferreira, Pecy Mary de Almeida Lopes, Rosa Maria Rodrigues PRÁTICA EDUCATIVA COM ALUNOS DO ENSINO TÉCNICO EM ENFERMAGEM PARA A PREVENÇÃO DE ACIDENTES DE TRÂNSITO Adriana Staziaki Kovaleski, Daniela Patrícia Tres, Franciele Foschiera Camboin, Linamari Ferreira, Rosa Maria Rodrigues EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA AGENTES EDUCACIONAIS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO PARANÁ Franciele Foschiera Camboin, Linamari Ferreira, Andressa Larissa Dias Müller de Souza, Flávia Boaretto, Caroline Berté, Ana Paula Dias, Érica Rosa da Silva Zanini, Katiane Mazetto Zini EDUCAÇÃO EM SAÚDE NOS ÚLTIMOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO OESTE DO PARANÁ Abenilde Silmara de Mello, Andressa Larissa Dias Müller de Souza, Carolina Berté, Daisy Rodrigues, Érica Rosa da Silva Zanini, Edileuza Ferreira, Flávia Boaretto, Franciele Foschiera Camboin, Gabriela Seimetz, Giovana Guedes, Jolana Cristina Cavalheiri, Pecy Mary de Almeida Lopes EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO INTEGRADO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO PARANÁ Amanda Araldi, Ana Paula Dias, Érica Rosa da Silva Zanini, Franciele Foschiera Camboin, Jaqueline Nunes Fernandes, Juliana Nunes Fernandes, Katiane Mazetto Zini, Linamari Ferreira, Rosa Maria Rodrigues SOBRE OS AUTORES
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