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Autores: Sérgio Nunes de Jesus (Coord.) - Jorge Luís de Freitas Lima - Rocilange Salles Cabral (in memoriam) (Orgs.)
Sinopse:
O município de Benjamim Constant localiza-se no interior do estado do Amazonas. Região longínqua, de difícil acesso, mas de uma riqueza cultural e linguística imensurável. Apresentar este trabalho realizado naquele município muito nos orgulha, uma vez que é parte dos estudos de alunos-pesquisadores de um Programa Institucional de Bolsa de iniciação à Docência, o PIBID. O Programa visa propiciar aos alunos dos cursos de licenciatura a prática docente em escolas públicas da região onde se localizam, fomentado o que de fato se objetiva nos cursos de licenciatura: a docência como mecanismo de interação e intervenção pedagógica. Muito nos orgulha porque os estudos aqui descritos foram fomentados por professores e futuros professores amazônicos, ou seja, produções que denotam a pesquisa como forma de valorização da docência na educação básica, daqueles que são muitas vezes esquecidos pela ciência e relegados à própria sorte. A coletânea de textos aqui publicados representa a preocupação pungente do fazer pedagógico no ensino de línguas, mas especificamente, no ensino da Língua Portuguesa. Textos que desmistificam concepções teóricas do ensino das classes de palavras Advérbio, Adjetivo e Pronomes; figuras de linguagem e produção textual na educação básica. Abordar conceitos gramaticais em um viés que foge ao tradicionalismo é o diferencial deste livro. Profa. Ingrid Letícia Menezes Barbosa (da apresentação)
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525101620
DOI:10.24824/978652510162.0
Ano de edição:2021
Número de páginas:102
Formato:14x21
Assunto:
VIVÊNCIAS PIBID
atividades desenvolvidas pelo Subprojeto de Língua Portuguesa em Benjamin Constant-AM
Coleção Ciência Aberta
Sérgio Nunes de Jesus
Jorge Luís de Freitas Lima
Rocilange Salles Cabral
V857
Vivências PIBID atividades desenvolvidas pelo Subprojeto de Língua Portuguesa em Benjamin ConstantAM – volume 1 Sérgio Nunes de Jesus (coordenador), Jorge Luís de Freitas Lima, Rocilange Salles Cabral (organizadores)
– Curitiba CRV, 2021
102 p (Coleção Ciência Aberta – volume 19)
Bibliografi a
ISBN Digital 9786525101637
ISBN Físico 9786525101620
DOI 10248249786525101620
1 Educação 2 Práticas pedagógicas 3 Didática I Jesus, Sérgio Nunes de
coord II Lima, Jorge Luís de Freitas org III Cabral, Rocilange Salles org
IV Título V Série
CDU 37 (8113AIZ) CDD 37009811
Í
