Descrição
Autores: Graça Bandeira (Org.)
Sinopse:
O Núcleo de Estudos, Pesquisa e Produção em Psicanálise e Educação (NEPPE), com esta publicação, celebra seus vinte anos – idade rara entre grupos semelhantes. Ele nasceu quando o Espaço Psicanalítico – EPSI – ainda era concebido por suas idealizadoras, uma das quais – Ivone Vita – investiu na garantia de um ambiente (no melhor sentido winnicottiano desta palavra) para que o cuidado da interface Psicanálise e Educação fosse mantido de forma coletiva e sistemática na Paraíba. De lá para cá, o NEPPE é tecido pelos movimentos de seus integrantes (no início, uns poucos entusiastas, e, gradualmente, cada vez mais profissionais da educação e psicanálise), cujos vínculos intersubjetivos e identidades profissionais levaram à elaboração de dissertações, teses, artigos, livros e eventos sistematicamente promovidos, com convidados e convidadas que colaboram conosco, como interlocutores nacionais e internacionais. Acolhemos e nos sentimos acolhidos no campo da Educação, permanentemente revisitado por nós em reuniões semanais para o estudo, para a intervenção e a produção intelectual, através de publicações e eventos bianuais. Encontramo-nos para pensar nossas práticas como psicanalistas, educadores e educadoras, dedicando inteligência, paixão e criatividade à geração do conhecimento em torno dos efeitos que a condição humana – atravessada de inconsciente, de modo insuperável – determina para o processo educacional que também a constitui. desconsiderarmos os limites que constituem distintas, Psicanálise e Educação, nesse jogo de intercambiamentos, testamos tangências que iluminam as práticas pedagógicas e, naturalmente, geram novas questões para a clínica psicanalítica, sempre às voltas com o desejo que nos humaniza. Este livro é um bom exemplo disto: sua leitura é um convite para, conosco, pensar as tensões e conquistas que há duas décadas alimentam nossa reflexão sobre a educação e psicanálise.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544405741
DOI:10.24824/978854440574.1
Ano de edição:2016
Número de páginas:190
Formato:16x23
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Assunto:
V841
Viver criativo: escritos de educação com Winnicott/organização Graça Bandeira.
1. Winnicott, D. W. (Donald Woods), 1896-1971. 2. Educação. 3. Psicanálise. I. Bandeira, Graça.
15-25861 CDD: 370
CDU: 37
Neuma Barros/ Espaço Psicanalítico - EPSI
SAUDE E EDUCAÇÃO
O VIVER CRIATIVO – Saúde e Educação em Winniccott
Décio Gurfinkel
SAÚDE E EDUCAÇÃO EM WINNICOTT
Iraquitan de Oliveira Caminha
FRAGMENTOS CLÍNICOS
A HISTÓRIA DO MENINO QUE (NÃO) QUERIA VIRAR
GENTE – Fragmentos de uma análise infantil à luz
dos escritos de Winnicott
Betina Fabel de Sá
A TENDÊNCIA ANTISSOCIAL, A CRIANÇA, OS PAIS
E A ESCOLA – Uma leitura winnicottiana
Ivone de Barros Vita
ESCOLA E WINNICOT
ENTRE A CONFIANÇA E A DESCONFIANÇA – Uma reflexão
sobre a interação entre pais e educadores
Cláudia Valéria Furtado de Araújo
A ESCOLA COMO ESPAÇO POTENCIAL –
Uma leitura possível?
Graça Bandeira
LUGAR DE FALA E MUDANÇA NA POSIÇÃO SUBJETIVA
DE DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL – Uma análise
winnicottiana
Katherinne Rozy Vieira Gonzaga
Fernando Cézar Bezerra de Andrade
A ESCOLA COMO ESPAÇO POTENCIAL – Um olhar
sobre os ambientes da criança, o psicólogo e o
catavento
Thiênia Rêgo
IV - O JOGO, O BRINCAR E A EDUCAÇÃO
SUA MAJESTADE A CRIANÇA – Reflexões sobre a
importância do brincar na família e na escola
Edna Maria da Cunha Dias
O ANIVERSÁRIO DE RAFAEL – Considerações psicanalíticas
com Winnicott
Márcia Dias
MUNDOS SEM FIM DO BRINCAR – De Winnicott pra depois
Pierre Normando Gomes-da-Silva
