Descrição
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Sinopse:
A experiência na formação de professores de Geografia na Universidade Estadual de Goiás (UEG) num período de duas décadas, oportunizou aos autores desta obra conhecer o perfil dos graduandos, os problemas do ensino e da aprendizagem de Geografia, e lidar com as demandas próprias da ação docente.
Nessa direção, as condições de aprender dos graduandos foram fundamentais para o repensar estratégias de ensinar e aprender por processos de pensamento, sobretudo raciocínios demandados pelo ensino de Cartografia.
A aprendizagem de Cartografia sempre pareceu um desafio, visto que a formação docente necessita do conhecimento de referências de ensino para apoiar a Geografia Escolar.
De tais demandas, surgiu o planejamento desta obra, com o fito de orientar e auxiliar todos os interessados pela Cartografia, desde graduandos, docentes e profissionais de áreas afins, visando subsidiar o conhecimento da referida disciplina.
Desse modo, a obra é destinada ao ensino e à aprendizagem de Cartografia Básica, Cartografia Temática, Cartografia Digital, e está estruturada em três partes, sendo a Parte 1 sobre Cartografia Básica, a Parte 2 sobre Cartografia Temática e a Parte 3 sobre o Philcarto, como um guia rápido para iniciantes, cumprindo, assim, a tarefa do fazer cartográfico metodologicamente construído.
Autores:
Marta de Paiva Macêdo
Pós-Doutora em Geografia pela USP. Doutora em Ciências (Geografia Humana) pela USP e Mestra em Geografia pela UFG. Professora do Curso de Geografia da UEG. Coordena a "Rede Goiana de Pesquisa de Indicadores sobre Ensino, Sustentabilidade, Geoinformação e Cartografia Ambiental" junto à FAPEG. Pesquisa sobre ensino e aprendizagem de Cartografia.
Aristeu Geovani de Oliveira
Doutor em Geografia pela UFU. Mestre em Geografia pela UFG. Professor do Curso de Geografia da UEG. Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq "Manejo e Conservação de Recursos Naturais". Pesquisa sobre Climatologia Geográfica e Questões Ambientais.
Loçandra Borges de Moraes
Pós-Doutora em Geografia pela UFG, Doutora em Ciências (Geografia Física) pela USP e Mestra em Geografia pela UFG. Professora do Curso de Geografia da UEG. Colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Geografia do IESA/UFG. Membro dos grupos NEPEG e GECE/UFG. Pesquisa sobre Ensino de Geografia, Formação de Professores e Cartografia Escolar.
Detalhes
ISBN: 978-65-251-8616-0
ISBN Digital: 978-65-251-8612-2
DOI: 10.24824/978652518616.0
Ano da Edição: 2025
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 270
Formato do livro: 21x28
Numero da Edição: 1
Assunto: C548 Cartografia sem complicação: aprendendo raciocínios / Marta de Paiva Macêdo, Aristeu Geovani de Oliveira, Loçandra Borges de Moraes (organizadores). – Curitiba: CRV, 2025. 270 p. (Cartografia Básica e Temática, v. 1). Bibliografia ISBN Coleção Digital 978-65-251-8614-6 ISBN Coleção Físico 978-65-251-8613-9 ISBN Volume Digital 978-65-251-8612-2 ISBN Volume Físico 978-65-251-8616-0 DOI 10.24824/978652518616.0 1. Cartografia 2. Representação gráfica 3. Mapas 4. Cartografia digital 5. Mapas I. Macêdo, Marta de Paiva. II. Oliveira, Aristeu Geovani de. III. Moraes, Loçandra Borges de. IV. Título V. Cartografia Básica e Temática, v. 1. CDU: 528.5 CDD: 528.5 Índice para catálogo sistemático 1. Cartografia: 528.5
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