Descrição
Amostra:
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Sinopse:
O ensino de Matemática na modalidade Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJA) a algum tempo vem sendo objeto de discussões, investigações e pesquisas educacionais, tomadas sob diferentes focos, tais como o Currículo, as Práticas pedagógicas, as Políticas educacionais, a Permanência na escola, dentre outros.
Vislumbrando contribuir com essas discussões, na obra “Experiências de licenciandos no Estágio Supervisionado de ensino de Matemática na EJA de escolas públicas cearenses”, empregamos destaque à formação inicial do futuro professor de Matemática. Objetivamos, trazer nela a socialização de vivências de licenciandos de Matemática em turmas de jovens, adultos e idosos, os desafios e as possibilidades pedagógicas por eles percebidos.
A obra é constituída de dez capítulos, contemplando sete municípios cearenses. Os licenciandos trazem suas experiências ensinando Matemática em turmas de EJA de escolas públicas, em que colocaram em prática diferentes abordagens de ensino. Há a apresentação dos espaços pesquisados, discussões teóricas, os planos de aulas e as atividades pedagógicas por eles executadas. Os licenciandos também expõem suas perspectivas sobre estas experiências.
A obra possibilita ampliar as discussões sobre o ensino de Matemática na EJA, a formação inicial de professores e o lugar da EJA nas políticas educacionais municipais.
Autores:
Francisco Josimar Ricardo Xavier
Professor, cearense de Sobral. Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, mestre e doutor em Educação pela Universidade Federal Fluminense. Pesquisa a Educação de Jovens, Adultos e Idosos, contemplando os currículos, práticas pedagógicas, permanência, narrativas e saberes dos professores e estudantes. Integra o Grupo de Pesquisas em EJA (GPEJA) e o Grupo de Etnomatemática da UFF (GETUFF).
Detalhes
ISBN: 978-65-251-8791-4
ISBN Digital: 978-65-251-8792-1
DOI: 10.24824/978652518791.4
Ano da Edição: 2026
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 222
Formato do livro: 16x23
Numero da Edição: 1
Assunto: E254 Experiências de licenciandos no estágio supervisionado de ensino de matemática na EJA de escolas públicas cearenses / Francisco Josimar Ricardo Xavier (organizador). – Curitiba : CRV, 2026. 222 p. Bibliografia. ISBN Digital 978-65-251-8792-1 ISBN Físico 978-65-251-8791-4 DOI 10.24824/978652518791.4 1. Matemática 2. Estágio Supervisionado em Matemática na EJA 3. Ensino de Matemática 4. Educação de Jovens, Adultos e Idosos 5. Estágio Supervisionado. I. Xavier, Francisco Josimar Ricardo, org. II. Título III. Série. CDD: 37.013.73 CDU: 510 Índice para catálogo sistemático 1. Matemática – 510
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