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Sinopse:
No contexto pedagógico do Ensino Superior, a avaliação da aprendizagem ainda percorre uma linha tênue entre o discurso institucional de formação crítica e emancipatória e a permanência de práticas centradas na classificação, na punição e na cultura do medo. Mas como os estudantes, de fato, vivenciam esse processo?
Em Avaliação das Aprendizagens: vivências de estudantes no Ensino Superior, as autoras convidam os estudantes para trazerem à cena suas experiências concretas. O livro revela um cenário de contradições, no qual a ansiedade diante da prova convive com o desejo genuíno de aprender e de se apropriar do conhecimento.
Mais do que uma análise teórica, esta obra é um convite à reflexão sobre a prática docente, apresentando elementos que confrontam a ‘pedagogia do exame’ que reduz sujeitos a notas e estatísticas e, ao mesmo tempo, apontam caminhos para uma avaliação comprometida com o acolhimento, a escuta e a mudança do trabalho pedagógico.
Leitura indispensável para docentes, gestores e licenciandos, o livro reafirma a Universidade como espaço de formação humana, diálogo e responsabilidade ética na produção do conhecimento.
Autores:
Mestra em Ensino pela Universidade Federal do Oeste da Bahia e graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia. Coordenadora pedagógica na rede municipal de ensino de Riachão das Neves-BA, professora na rede municipal de ensino de Barreiras. Membro da Academia Barreirense de Letras (ABL).
Doutora em Educação, mestra em Educação e Pedagoga. Professora no PPGE e das disciplinas Didática, Currículo e Avaliação nos cursos de licenciatura da Universidade Federal do Oeste da Bahia.
Detalhes
ISBN: 978-65-251-8725-9
ISBN Digital: 978-65-251-8726-6
DOI: 10.24824/978652518725.9
Ano da Edição: 2025
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 262
Formato do livro: 16x23
Numero da Edição: 1
Assunto: A773 Arruda, Ananda Lima Silva. Avaliação das Aprendizagens: Vivências de estudantes no Ensino Superior / Ananda Lima Silva Arruda, Anatália Dejane Silva de Oliveira. – Curitiba : CRV, 2025. 262 p. Bibliografia ISBN Digital 978-65-251-8726-6 ISBN Físico 978-65-251-8725-9 DOI 10.24824/978652518725.9 1. Educação 2. Avaliação da aprendizagem 3. Ensino de graduação 4. Vivências estudantis I. Oliveira, Anatália Dejane Silva de II. Título III. Série. CDU: 37:37.015.2 CDD: 371.3 Índice para catálogo sistemático 1. Avaliação da aprendizagem – 371.3
