Descrição
Autores: Ângelo Francklin Pitanga
Sinopse:
Duas inquietações ocupam centralidade nessa obra: a superação do predomínio das tradicionais práticas de ensino e a superação de formações lineares fundadas no academicismo. Dessas provocações emerge a Pedagogia 5Cs, considerada uma pedagogia disruptiva, aberta e progressista, alicerçada em três dimensões: Epistemológica (a partir de fundamentos teóricos contemporâneos, como: pensamento complexo e a física quântica); Metodológica (orientada pelas estratégias de ensinagem); e Axiológica (voltada para a formação da cidadania planetária). a Pedagogia 5Cs possui cinco elementos basilares: Criticidade; Criatividade, Conhecimento Científico, Colaboração e Cidadania. É desenvolvida com base na metáfora da liga metálica, na qual seus elemento constituintes, os Cs, são acrescentados às experiências educativas e articulados às estratégias de ensinagem, de modo a realçar, melhorar, as propriedades dessa liga, proporcionando aprendizagens relevantes e em consonância para a formação da cidadania planetária, necessária às exigências e demandas do século XXI.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525106441
DOI:10.24824/978652510644.1
Ano de edição:2021
Número de páginas:128
Formato:14x21
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Assunto:
Ângelo Francklin Pitanga
A NECESSÁRIA RUPTURA COM AS PRÁTICAS TRADICIONAIS DE ENSINO
Fundamentos Teóricos a partir da Pedagogia 5Cs
P681
Pitanga, Ângelo Francklin
A necessária ruptura com as práticas tradicionais de ensino Fundamentos Teó
ricos a partir da Pedagogia 5Cs Ângelo Francklin Pitanga – Curitiba CRV, 2021
128 p
Bibliografia
ISBN DIGITAL 9786525106403
ISBN FÍSICO 9786525106441
DOI 10248249786525106441
1 Educação 2 Formação de Professores 3 Ensino de Ciências 4 Pedagogias
Progressistas 5 Pedagogias 5Cs I Título II Série
CDU 37 CDD 370
