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Autores: Lisanil da Conceição PatrocÃnio Pereira - Lori Hack de Jesus (Orgs.)
Sinopse:
Este Caderno de Pesquisas Educacionais que ora apresentamos a comunidade acadêmica, sobretudo ao Vale do Arinos é a expressão do compromisso assumido por um grupo de professoras que para cá vieram e com muito empenho se dedicaram ao ensino, pesquisa e extensão. Assim, temos formado pedagogas que já atuam em vários espaços da educação, seja na docência ou em cursos de pós-graduação. Esse compromisso também tem sido traduzido e concretizado na realização de Projetos de Extensão e de Pesquisa, bem como Extensão com Interface a Pesquisa que é apresentada aqui na forma de artigos que representam os esforços da parceria entre professoras, acadêmicas e agências financiadoras. O Caderno de Pesquisas Educacionais traz importantes análises de pesquisas que permitem pensar o campo de estudo da educação e diversidade, na qual se insere algumas problemáticas sociais, favorecendo o mapeamento e reconhecimento do campo histórico, social e educacional, possibilitando se repensar as questões da diversidade em um mundo que constantemente tenta instituir padrões normatizadores, negando as diversidades. A principal contribuição desta revista é, em última ou primeira instância, a de abrir a discussão sobre a educação e diversidade. Isto nos leva a principal discussão que deve permanecer o tempo todo no meio de quem está envolvido com a educação. A diversidade deve vir para “dentro” da pesquisa educacional e fazer emergir novas reflexões, pois até agora a “diferença e diversidade” estão sendo explicadas pelo já dito e já feito. Este trabalho tem sido desenvolvido graças a autonomia e apoio propiciado pela Universidade do Estado de Mato Grosso, agradecemos a UNEMAT na pessoa das servidoras Joane Cunha e Josiane Cunha. Pela gentileza ao atendimento a professoras e acadêmicas. De igual forma agradecemos o empenho da bolsista de Iniciação Científica Ivone Ferreira do Nascimento que contribuiu de forma significativa para organização da presente revista. A FAPEMAT foi a responsável pelo financiamento de projetos de Pesquisa e Extensão com Interface a Pesquisa. Assim, agradecemos esta instituição na figura do seu ex-presidente prof. Dr. João Carlos Maia.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580422535
DOI:10.24824/978858042253.5
Ano de edição:2011
Número de páginas:176
Formato:16x23
Assunto:
Caderno de pesquisas educacionais / Lisanil da Conceição Patrocínio Pereira, Lori Hack de Jesus (organizadoras). - 1.ed. - Curitiba, PR : CRV, 2011.
174p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-253-5
1. Incentivo à leitura. 2. Leitura - Desenvolvimento. I. Pereira, Lisanil da Conceição Patrocínio. II. De Jesus, Lori Hack.
11-6972. CDD: 028.90981
CDU: 028(81)
SITUAÇÃO DA VIDA DE UM BRASILEIRO
APRESENTAÇÃO DO CADERNO DE PESQUISAS EDUCACIONAIS
A CONSTRUÇÃO DO HÁBITO DE LER NA PERSPECTIVA DO APRENDIZADO DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Armelinha Meirelles
UTILIZAÇÃO DOS TEXTOS NÃO-VERBAIS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA: um estudo na ª série do Ensino Fundamental
Eliana Alves Miguel
A SUB- REPRESENTAÇÃO DOS NEGROS NAS IMAGENS DAS FACHADAS DOS ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS
Ely Alves Miguel
O ESTADO BRASILEIRO E A POLÍTICA EDUCACIONAL: reflexos no conselho municipal de Cuiabá -MT
Inês Maria da Costa Marques
O ENSINO DA GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: reflexões sobre as práticas pedagógicas
Leila Cristiane de Freitas
ASPECTOS CULTURAIS PRESENTES NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DA UNEMAT - CAMPUS DE JUARA
Lisanil da Conceição Patrocínio Pereira
SENTIDO DA DOCÊNCIA SUPORTADA PELO USO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA
Marcia da Rocha Lourenço Olgado, Albina Pereira de Pinho Silva
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: reflexões sobre atuação docente
Fabiane Pereira da Silva Mota
DESAFIOS POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS PARA CONSOLIDAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Jair Reck
RELAÇÕES DE GÊNERO NA PROFISSÃO DOCENTE: representações sociais de alunas egressas do curso de Pedagogia
Elizabeth Ângela dos Santos