Descrição
Autores: Francisco Willams Campos Lima
Sinopse:
O livro desenvolve o tema controle social e descentralização, na gestão da política educacional. Trata-se de um estudo de caso, que contribui para repensar a perspectiva de poder que vem sendo efetivada no ambiente municipal, definindo, para tanto, dimensões que possibilitam a efetivação do controle social, para o aprofundamento da democracia direta.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544409787
DOI:10.24824/978854440978.7
Ano de edição:2016
Número de páginas:296
Formato:16x23
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Assunto:
L732
Lima, Francisco Willams Campos.
Controle social e descentralização na gestão das políticas educacionais.
1. Educação 2. Gestão 3. Controle social I. Título II. Série.
CDD 370
A relação do pesquisador com o tema de pesquisa
O tema, o problema e outros elementos constitutivos
da pesquisa
O Município de Castanhal - PA: contexto sociopolítico,
econômico e cultural da pesquisa
O Conselho Municipal de Educação: locus de investigação
O caminho teórico-metodológico
Estrutura da tese
O CONTROLE SOCIAL COMO EXPRESSÃO
DE PODER NA RELAÇÃO ESTADO/SOCIEDADE CIVIL
Dimensão histórica do termo “controle social”
e suas controvérsias na gestão das políticas educacionais
O controle social na relação estado/sociedade civil:
fundamentos do estado liberal
A relação estado e sociedade civil nos autores marxistas
A superação da dicotomia estado/sociedade civil
na perspectiva gramsciana
DESCENTRALIZAÇÃO E CONTROLE SOCIAL
NA GESTÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL
Descentralização/desconcentração: contradições e
limites para o controle social
Trajetória histórica da descentralização das políticas
educacionais na perspectiva de controle social:
desafios e contradições
Descentralização e controle social na reforma do estado
O debate atual da descentralização e do controle social
na gestão das políticas educacionais
DESCENTRALIZAÇÃO E CONTROLE SOCIAL
NA POLÍTICA EDUCACIONAL DE CASTANHAL - PA
A municipalização e a descentralização da gestão da
política educacional em Castanhal - PA
Os rendimentos educacionais do município
A institucionalização do sistema municipal de ensino:
da intencionalidade política ao controle social
O regime de colaboração na gestão da política educacional:
a delegação de competência conferida pelo sistema
estadual de ensino
Estratégias de gestão democrática e de controle social
na política educacional
CONTROLE SOCIAL COMO EXERCÍCIO DE PODER E O
PAPEL DESEMPENHADO PELA CLASSE TRABALHADORA
NO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CASTANHAL -
PA: contradições e desafios
Organização institucional e política do Conselho Municipal
de Educação para o exercício do controle social
Configuração do Conselho Municipal de Educação
para a Gestão da Política Educacional
Dinâmica de funcionamento do Conselho Municipal
de Educação: institucionalidade política para o exercício
do controle social
Composição sociopolítica do Conselho Municipal
de Educação
O papel desempenhado pelo Conselho Municipal
de Educação na gestão das políticas educacionais
Temas discutidos nas reuniões do CME
Dimensões de controle social, como exercício de poder, na
gestão descentralizada da política educacional de Castanhal
Dimensões de controle social na legislação do SME
e na documentação do CME
Dimensão técnico-fiscalizadora da Política Educacional
Dimensão político-propositiva na gestão da
política educacional
Dimensão ético-avaliativa na gestão da
política educacional
ISBN 978-85-444-0978-7
