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Autores: Jussara Cassiano Nascimento (Org.)
Sinopse:
O livro “Cotidiano Escolar: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas” registra e divulga, por meio de narrativas, as experiências docentes realizadas por um grupo de professoras/es da rede pública de ensino, nas quais revelam o modo singular como foram desenvolvendo suas práticas, sinalizando a possibilidade de escrita sobre o real cotidiano da escola.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544435748
DOI:10.24824/978854443574.8
Ano de edição:2019
Número de páginas:134
Formato:16x23
Assunto:
N244
Nascimento, Jussara Cassiano
Cotidiano escolar os diferentes saberes nas práticas pedagógicas Jussara Cassiano
Nascimento (organizadora) – Curitiba CRV, 2019
134 p (Coleção Cotidiano Escolar – v 1)
Bibliografi a
ISBN COLEÇÃO 978-85-444-3573-1
ISBN VOLUME 978-85-444-3574-8
DOI 10248249788544435748
1 Educação 2 Currículos 3 Práticas pedagógicas 4 Cotidiano escolar I Título II Série
CDU 37 CDD 370
375
APRESENTAÇÃO
Jussara Cassiano Nascimento
PREFÁCIO
Antonio Flavio Barbosa Moreira
A (IN)VISIBILIDADE DO NEGRO NOS ESPAÇOS SOCIAIS
Jussara Cassiano Nascimento
Cleonilda Maria Camargo de Abreu
O USO DAS TICs NA PRÁTICA DOCENTE
reflexões sobre um projeto desenvolvido em um colégio federal
de cunho militar no Rio de Janeiro
Késia Cosendey Sindra Mescolin dos Santos
AMPLIANDO SABERES a cultura indígena em destaque
Katia Ennes
Jussara Cassiano Nascimento
Mônica Villas Bôas
CIDADE NA EDUCAÇÃO uma proposta para formação de
estudantes mais conscientes e atuantes no seu cotidiano urbano
Fabiana Mabel Azevedo de Oliveira
A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO
DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Nívea Maria Silva Faria
Alessandra Breta Normandia Marinho
TRABALHANDO COM O LUTO EM UMA CLASSE DE ENSINO
FUNDAMENTAL – RELATOS DE UMA PROFESSORA
Sara Cristina Santos Pinheiro Oliveira
PROJETO BRASILIDADE uma experiência de letramento
balizado nas questões fundantes da práxis educativa
Sheila Cristina Monteiro Matos
JC_xindd A MÚSICA COMO ELEMENTO ACOLHEDOR NA INFÂNCIA
Wladia da Costa Ferreira Pacheco
A MUSICALIDADE DE MATRIZ AFRICANA
Jussara Cassiano Nascimento
Elaine Regina Maurício Carreira
Marcio Madeira da Silva
A IMPORTÂNCIA DAS OFICINAS PSICOPEDAGÓGICAS
NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO
Elaine Cristina Ferreira de Santana Assis
O CURRÍCULO E A SALA DE AULA desafios e possibilidades
Karla Cristina de Souza Santos
SEMEARTE E OS FRUTOS DE SEMENTES PLANTADAS
PELOS ESTUDANTES
José Carlos Pistilli
JOGOS E ENSINO DE HISTÓRIA uma primeira reflexão
Laura Roberta Fontana
DAS IDENTIDADES ÀS IDENTIFICAÇÕES
mudanças na compreensão de currículo como produção cultural
Amanda Leal Coutinho Lima
SOBRE OS AUTORES
