Descrição
Autores: Araci Asinelli-Luz - Oralda Adur de Souza - Tatiane Delurdes de Lima (Orgs.)
Sinopse:
Diálogos em prática de pesquisa: família, escola e sociedade retrata estudos e pesquisas de temáticas atuais e pertinentes à educação, como a importância da prática de docência na formação de pesquisadores e no processo de construção docente, a Pedagogia Social nos espaços escolares, o processo formativo de adolescentes em conflito com a lei, prevenção do abuso de drogas, bullying e suicídio, representações da homoparentalidade em novos arranjos familiares, as ações colaborativas entre família e escola. Os estudos e pesquisas sobre a prática da educação preventiva integral, na perspectiva da Pedagogia Social, reforçam ações humanizadoras com foco na pessoa, suas relações e seu processo de desenvolvimento humano. Na discussão de distintas temáticas envolvendo a educação escolar e a não escolar, a família e a sociedade de um modo geral, a obra possibilita o convite, a todos que se envolvem com a educação social e com a educação escolar, a promover o cuidado ao ser humano, a criação e/ou fortalecimento de vínculos afetivos, a valorização da vida, do processo de humanização e a cultura da paz.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544434741
DOI:10.24824/978854443474.1
Ano de edição:2019
Número de páginas:218
Formato:14x21
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Assunto:
A832
Asinelli-Luz, Araci
Diálogos em prática de pesquisa família, escola e sociedade Araci
Asinelli-Luz, Oralda Adur de Souza, Tatiane Delurdes de Lima (organizadoras)
– Curitiba CRV, 2019
218 p (Coleção Educação preventiva integral – volume 1)
Bibliografi a
ISBN COLEÇÃO 978-85-444-3473-4
ISBN VOLUME 978-85-444-3474-1
DOI 10248249788544434741
1 Educação preventiva integral 2 Pedagogia social 3 Direitos humanos
4 Desenvolvimentos humano I Souza, Oralda Adur de org II Lima, Tatiane
Delurdes de org III Título IV Série
CDU 370 CDD 3707
370115
APRESENTAÇÃO
PREFÁCIO
Evelcy Monteiro Machado
CAPÍTULO
COMUNIDADE DE PRÁTICA DE PESQUISA
uma experiência em Pedagogia Social
Araci Asinelli-Luz
CAPÍTULO
A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DE DOCÊNCIA NA
FORMAÇÃO DOS PESQUISADORES
Adolfo Antonio Hickmann
Girlane Moura Hickmann
Araci Asinelli-Luz
CAPÍTULO
A DEFASAGEM DE “PEDAGOGIA SOCIAL”
NA ESCOLA
Jerry Adriano Raimundo
CAPÍTULO
CAPITÃES DA AREIA DE ONTEM E HOJE
o processo formativo no CENSE à luz da pedagogia
social e dos direitos humanos
Rosa Elena Bueno
Araci Asinelli-Luz
Adão Aparecido Xavier
CAPÍTULO
REFLEXÕES SOBRE PREVENÇÃO AO
USO DE DROGAS
Rogério Sech
Ires Aparecida Falcade
Araci Asinelli-Luz
Araci_da_Luz_indd CAPÍTULO
DIÁLOGOS SOBRE ADOLESCÊNCIA
prevenção do suicídio e abuso de drogas
Tatiane Delurdes de Lima
Alessandra de Paula Pereira
CAPÍTULO
BULLYING ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM
O SUICÍDIO da definição à prevenção
Michelle Popenga Geraim Monteiro
Joelson Carvalho de Souza
Jardel Barszcz
CAPÍTULO
UM ESTUDO SOBRE O JOGO DA VIDA
“FAMÍLIAS MODERNAS” representações da
homoparentalidade em novos arranjos familiares
Everton Ribeiro (Eevee)
Marcos Antônio Hoffmann Nunes
Araci Asinelli-Luz
CAPÍTULO
PERSPECTIVAS DE PREVENÇÃO
contextos educativos atuando de
forma colaborativa
Oralda Adur de Souza
Araci Asinelli-Luz
SOBRE OS AUTORES
