Descrição
Autores: Antônio Marcos Diniz - Katiucia de Oliveira Peres - Patrícia Simone Roesler - Rafael Angelo Speak (Organizadores)
Sinopse:
Neste livro, é feita uma análise crítica sobre as práticas educativas. Abordam-se questões importantes, como a formação de professores, a importância do diálogo e do questionamento, a valorização da diversidade cultural e a necessidade de uma educação inclusiva e democrática. São apresentadas reflexões sobre o papel da escola e do ensino na formação de cidadãos críticos e conscientes. Além disso, destaca-se a importância de uma educação que incentive o pensamento reflexivo e a construção de conhecimento. Os autores defendem uma educação libertadora, que permita ao aluno desenvolver sua capacidade crítica e criativa, além de fomentar a participação e a conscientização social. Sua leitura é uma oportunidade para os profissionais da Educação repensarem suas práticas e buscarem novas formas de ensinar, que valorizem a construção do conhecimento por meio do diálogo e da reflexão crítica. Trata-se de uma obra indispensável para todos os que buscam uma educação transformadora e libertadora. É leitura essencial para aqueles que buscam uma reflexão profunda sobre o ensino e a educação.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525142715
DOI:10.24824/978652514271.5
Ano de edição:2023
Número de páginas:228
Formato:16x23
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Assunto:
D536
Diálogos pedagógicos: uma análise sobre as práticas educativas Antônio Marcos Diniz,
Katiucia de Oliveira Peres, Patrícia Simone Roesler, Rafael Angelo Speak (organizadores) –
Curitiba : CRV, 2023
228 p (Coleção Diálogos Pedagógicos, v 2)
Bibliografia
ISBN Coleção Digital 9786525120669
ISBN Coleção Físico 9786525120652
ISBN Volume Digital 9786525142722
ISBN Volume Físico 9786525142715
DOI 10248249786525142715
1 Educação 2 Comunicação 3 Acessibilidade I Diniz, Antônio Marcos org II Peres,
Katiucia de Oliveira org III Roesler, Patrícia Simone org III Speak, Rafael Angelo org
IV Título V Coleção Diálogos Pedagógicos, v 2
CDD 370 CDU 37
