Descrição
Autores: Maria Inês Bomfim - Sonia Maria Rummert (Orgs.).
Sinopse:
Educação de Jovens e Adultos da classe trabalhadora brasileira. “Novos” projetos e antigas disputas é mais um denso e rigoroso trabalho de pesquisas com que o Grupo EJA Trabalhadores da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense nos presenteia. Situado no campo crítico, o grupo proporciona reflexões sobre as particularidades das políticas de educação de jovens e adultos, porém, articuladas organicamente na totalidade das políticas públicas da educação brasileira e na natureza e dinâmica da relação social e de produção capitalistas. Condensadas nas múltiplas, velhas e novas determinações próprias de uma formação social profundamente desigual, como a brasileira, as pesquisas revelam as relações de poder nas políticas de educação da classe trabalhadora, tal como elas são, e não como se apresentam na sua imediaticidade. Com rigor conceitual e densidade teórica, o conjunto desta obra indica as contradições e mediações em aspectos fundantes das relações sociais capitalistas e, em particular, nas políticas públicas de educação da classe trabalhadora. Uma leitura obrigatória, sobretudo, para aqueles que defendem a educação pública articulada à luta por uma nova relação social e humana. Como o Grupo EJA Trabalhadores afirma: “Retomar [...] a discussão sobre as possibilidades formativas de jovens e adultos da classe trabalhadora, visando a superar nosso atual padrão societário, permanece como prioridade na luta pela igualdade real que almejamos”. Parabéns pela década de luta em prol da educação dos trabalhadores! Vânia Cardoso da Motta
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544418147
DOI:10.24824/978854441814.7
Ano de edição:2017
Número de páginas:168
Formato:16x23
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
B492e
Bomfm, Maria Inês
Educação de jovens e adultos da classe trabalhadora brasileira. “Novos” projetos e
antigas disputas / Maria Inês Bomfm, Sonia Maria Rummert (organizadoras). - 1. ed.
168 p.
Bibliografa
ISBN 978-85-444-1814-7
DOI 10.24824/978854441814.7
1. Educação. 2. Educação de Jovens e Adultos. I. Rummert, Sonia Maria. II. Título.
CDD 374
CDU 374.7 374.98
SUMÁRIO
PREFÁCIO
Vânia Cardoso da Motta
INTRODUÇÃO
Maria Inês Bomfm
Sonia Maria Rummert
INVESTIMENTO SOCIAL PRIVADO EM EDUCAÇÃO E EM
JUVENTUDE: estratégias de (con)formação dos jovens da classe
trabalhadora (-)
Camila Azevedo Souza
PROJOVEM URBANO: a política transitória e emergencial como
marca sócio-histórica na educação de jovens e adultos
Sonia Maria Rummert
Rafael de Lima Bilio
Leandro da Silva Gaspar
A FORMAÇÃO DO PRECARIADO NA QUALIFICAÇÃO
PROFISSIONAL DO PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSÃO DE
JOVENS – URBANO (PROJOVEM URBANO)
Rafael de Lima Bilio
TRABALHO E ESCOLARIZAÇÃO PARA A SUBALTERNIDADE A
PARTIR DE UMA CARTOGRAFIA DO PROJOVEM URBANO NA
CIDADE DE SÃO GONÇALO/RJ
Marcia Soares de Alvarenga
Glauce Batista Junior
O PRONATEC E A (CON)FORMAÇÃO DO TRABALHADOR:
a privatização da educação profssional e o rebaixamento da
formação humana
Jaqueline Ventura
Ludmila Lustosa Lessa
Samantha Castro Vieira de Souza
CONSIDERAÇÕES FINAIS
NOVOS PROJETOS E VELHAS DISPUTAS NO CENÁRIO DA
EDUCAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA BRASILEIRA
Sonia Maria Rummert
SOBRE OS AUTORES
