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Autores: Cícero Barbosa da Silva - Julio Cesar Machado (Orgs.)
Sinopse:
Este livro Educação Escolar – teorias e práticas (volume 01) aborda temas de interesse dos docentes e demais profissionais da educação e visa contribuir para uma reflexão sobre as diversas interfaces do trabalho educacional. Neste volume os temas trabalho docente, educação sexual, educação física e inclusão escolar, ensino de ciências, linguagem e leitura, ensino médio integrado, psicologia e educação, e, plano de desenvolvimento da escola são abordados de forma objetiva nas pesquisas de professores especialistas, mestres e doutores com vivência na educação escolar e com uma sólida formação profissional que os credenciam a discutirem as temáticas.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544414125
DOI:10.24824/978854441412.5
Ano de edição:2017
Número de páginas:138
Formato:14x21
Assunto:
E24
Educação escolar: teorias e práticas./ Cícero Barbosa da Silva, Julio Cesar Machado (orgs.)
138 p. (Coleção Educação Escolar, organizada por Cícero Barbosa da Silva)
Bibliografia
ISBN VOLUME 978-85-444-1412-5
ISBN COLEÇÃO 978-85-444-1411-8
1. Educação 2. Trabalho docente 3. Educação básica 4. Currículo I. Silva, Cícero Barbosa da. org. II. Machado, Julio Cesar. org. III. Título IV. Série.
CDD 370
SUMÁRIO
A INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE:
as concepções dos professores dos anos iniciais
do ensino fundamental
Cícero Barbosa da Silva
Daiana Aparecida Ferreira Barbosa
EDUCAÇÃO SEXUAL NO BRASIL:
alguns pressupostos históricos
Fausi dos Santos
EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO ESCOLAR
A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DOCENTE
José Milton Azevedo Andrade
CIÊNCIAS – DO CURRÍCULO PRESCRITO AO PLANEJADO: o que dizem as professoras polivalentes
José Segundiano Ungaro
ERA UMA VEZ UM MUNDO MÁGICO QUE EDUCAVA:
um estudo argumentativo sobre tipos de leitores na
simbologia de “El Laberinto del Fauno”
Julio Cesar Machado
ENSINO MÉDIO INTEGRADO: desafios e possibilidades
Marcelo Velloso Heeren
PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO BÁSICA:
um olhar para o eu
Renata Farche Alves
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA:
um programa em evolução
Renata Piantino Formagio
SOBRE OS AUTORES