Descrição
Autores: João Carlos de Araújo Júnior (Org.)
Sinopse:
O livro Educação Especial e Inclusão: Alteridade e Práticas Pedagógicas, nos apresenta caminhos e experiências de diversas localidades no estado do Pará. A Educação Especial tem se tornado a cada dia um campo de atração e atenção social e/ou educacional, onde somos motivados a conhecer e reconhecer a importância desta modalidade de ensino no contexto nacional. Ter em nosso cotidiano a temática da inclusão é oportunizar a possibilidade da construção de uma educação libertadora, igualitária e realmente para todos. Assim, como também trilhar as veredas de uma convivência social humanizadora. Lutar por uma educação de qualidade, gratuita, humanizadora e para todos é, sem dúvida, uma questão que deve ser a moção de todos os profissionais da educação e de toda a nossa sociedade. Não é exclusivo dos familiares das pessoas com deficiências, dos pesquisadores e militantes da Educação Especial e Inclusão, das ONGs ou de grupos políticos partidários, mas de toda a sociedade que participa ativamente das discussões e elaborações de políticas públicas inclusivas e coerentes.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786555784916
DOI:10.24824/978655578491.6
Ano de edição:2020
Número de páginas:110
Formato:16x23
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Assunto:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO
alteridade e práticas pedagógicas
João Carlos de Araújo Júnior
ED24
Educação Especial e Inclusão alteridade e práticas pedagógicas João Carlos de Araújo
Júnior (organizador) – Curitiba CRV, 2020
110 p
Bibliografi a
ISBN Digital 9786555784923
ISBN Físico 9786555784916
DOI 10248249786555784916
1 Educação 2 Educação especial 3 Inclusão 4 Práticas pedagógicas I Araújo Júnior, João
Carlos de org II Título III Série
CDU 37601453 CDD 3719
