Descrição
Autores: Aline Lopes Soares Pessoa de Barros
Sinopse:
A presença dos museus na cibercultura é movida por circunstâncias diversas, dentre as quais encontra-se o imperativo do momento em que nos encontramos, imersos em um novo cenário sociotécnico. Tal fato conduz, por vezes, a dificuldades em enxergar com clareza os fenômenos, suas causas e resultados. O desafio da produção de conhecimento requer cuidadosa observação, elaboração de boas perguntas e ferramentas de análise, na tentativa de melhor compreender as implicações e potencialidades de dada realidade. Esta obra apresenta uma plataforma de observação das relações que os museus estabelecem com professores mediadas pela cultura digital. Trata-se de uma investigação que toma três museus de ciências como campo empírico a fim de elencar diálogos e experiências que essas instituições constituem com o público docente. A autora propõe dialogar com seus leitores a partir de duas questões inaugurais, a saber: “como museus de ciências dialogam com docentes, estudantes das Licenciaturas e dos cursos de formação de professores, no contexto da cibercultura? As relações entre museus de ciências e o público docente são potencializadas pelas redes sociais? ”. Mergulhar nas páginas deste livro é poder perceber as maneiras pelas quais os museus se apresentam no ciberespaço, sem, contudo, deixar de perceber seus dilemas, conflitos e buscas por soluções adequadas para o estabelecimento do diálogo com o público. - Ozias de Jesus Soares
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525164762
DOI:10.24824/978652516476.2
Ano de edição:2024
Número de páginas:302
Formato:16x23
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Assunto:
EDUCAÇÃO MUSEAL E CIBERCULTURA: Investigando a Interação entre Museus de Ciências e Professores
Aline Lopes Soares Pessoa de Barros
B223
Barros, Aline Lopes Soares Pessoa de
Educação Museal e Cibercultura Investigando a Interação entre Museus de Ciências e
Professores Aline Lopes Soares Pessoa de Barros – Curitiba CRV, 2024
302 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525164779
ISBN Físico 9786525164762
DOI 10248249786525164762
ISBN Digital 978-65-251-6477-9
ISBN Físico 978-65-251-6476-2
DOI 10.24824/978652516476.2
1 Educação 2 Cibercultura 3 Museus de ciência 4 Educação Museal 5 Divulgação
científica I Título II Série
CDU – 37160690131677 CDD 06907
