Descrição
Autores: Eduard Angelo Bendrath
Sinopse:
A obra, derivada da tese de doutorado do autor, lança em questão o debate sobre o papel de políticas e de programas de educação não formal como mecanismos e ferramentas para a obtenção de padrões de desenvolvimento humano em diversos países do mundo. A influência de organismos internacionais nas decisões dos governos locais, e os padrões de gestão de sistemas com foco na qualidade de programas e de projetos desenvolvidos nos países possibilitam compreender que as dinâmicas exercidas pelos agentes externos são potencialmente direcionadoras dos caminhos educacionais de cada país. Partindo do princípio de que a democracia liberal figura, até o presente momento, como a melhor alternativa de sistema de governo, o autor percorre o caminho de compreensão do movimento da terceira via e de suas estruturas e possíveis relações com os princípios derivados das teorias do capital social e do capital humano. A educação não formal é apontada como processo educacional complementar aos sistemas oficiais de ensino, o que possibilita maior flexibilidade de suas estruturas a partir de dois contextos: o primeiro afeto às realidades locais de cada país, e o segundo aos interesses governamentais e de agências internacionais baseados no cenário econômico global.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544434307
DOI:10.24824/978854443430.7
Ano de edição:2019
Número de páginas:184
Formato:16x23
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Assunto:
B456
Bendrath, Eduard Angelo
Educação não formal e política internacional Eduard Angelo Bendrath – Curitiba
CRV, 2019
184 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3430-7
DOI 10248249788544434307
1 Educação 2 Educação não formal 3 Organismos internacionais 4 Política
organizacional I Título II Série
CDU 370181 CDD 37004
APRESENTAÇÃO
PREFÁCIO
A DIMENSÃO PÚBLICA DA EDUCAÇÃO
NÃO FORMAL E INFORMAL
Célio da Cunha
INTRODUÇÃO
CAPÍTULO
CAMINHOS PARA UMA REGULAÇÃO TRANSNACIONAL
CAPÍTULO
O CAPITAL PARA ALÉM DO VALOR MONETÁRIO
CAPÍTULO
PANORAMA GLOBAL DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
CAPÍTULO
PROCESSOS EDUCACIONAIS NÃO FORMAIS
E SUAS CONDICIONANTES
FINALIZANDO AS DISCUSSÕES
REFERÊNCIAS
ÍNDICE REMISSIVO
