Educar para a ação um estudo contrastivo da condição feminina no Brasil e no Canadá por meio das campanhas de prevenção

Descrição

Assunto:
Diláscio, Mariana Guimarães
Educar para a ação: um estudo contrastivo da condição feminina no Brasil e
no Canadá por meio das campanhas de prevenção da violência contra a mulher /
Mariana Guimarães Diláscio. - Curitiba, PR: CRV, 2013.
230p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-554-3
1. Comunicação de massa - Semiótica. 2. Cultura - Modelos semióticos. 3.
Violência contra a mulher - Brasil - Prevenção. 4. Violência contra a mulher -
Canadá - Prevenção. 5. Crime contra as mulheres. 6. Comunicação de massa
e propaganda - Aspectos sociais. 7. Comunicação de massa e propaganda -
Prevenção do crime. I. Título.
12-8169. CDD: 401.41
CDU: 81’42
Construção Teórica do Objeto de Estudo
As diferentes faces da violência
A Semiolinguística: um caminho para a reflexão
A argumentação nas campanhas de propaganda
Considerações Metodológicas
A Pesquisa Qualitativa
A pesquisa em Análise do Discurso
A análise dos Corpora
Análise dos Corpora
Em busca dos pontos de contato e dispersão
Conclusões
Trazendo à Luz