Descrição
Autores: Tânia Cristina Meira Garcia - Djanní Martinho dos Santos Sobrinho - Tulia Fernanda Meira Garcia (Orgs.)
Sinopse:
Numa partilha de saberes interprofissionais necessários à compreensão da complexidade e subjetividade humanas, a obra Ensino, Saúde e Envelhecimento: Inter(Ações) Dialógicas, reúne textos na modalidade de artigos originais, resultados de pesquisas acadêmicas em diálogo com os campos do ensino, da saúde e da educação, com abordagens que compõem o mosaico que caracteriza a interação dialógica estabelecida entre conceitos e reflexões os quais estabelecem a conectividade entre os saberes, as pessoas, o mundo e a vida. Mais do que uma obra científica, a sua leitura possibilitará um encontro com autores que revelam paixão pela educação, pela história e pelo envelhecimento. Convidamos você a percorrer a obra, procurando identificar os elementos que congregaram os interesses comuns desta escrita, cujos fragmentos se harmonizam frente ao desafio de compreender a pessoa no seu percurso de aprendizagem, no seu percurso de vida e de envelhecimento, aspectos estes, resultantes da composição de diferentes olhares e lugares, na certeza que nos fundamenta, segundo a qual nunca estamos sozinhos quando escrevemos e, de que a colaboração e o trabalho realizado em equipe é a proposta metodológica mais notável! Boa leitura! Tânia Cristina Meira Garcia Djanni Martinho dos Santos Sobrinho Tulia Fernanda Meira Garcia
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544428382
DOI:10.24824/978854442838.2
Ano de edição:2018
Número de páginas:178
Formato:16x23
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Assunto:
En59
Ensino, saúde e envelhecimento inter(ações) dialógicas Tânia Cristina Meira Garcia, Djanní
Martinho dos Santos Sobrinho, Tulia Fernanda Meira Garcia (organizadores) – Curitiba CRV, 2018
178 p
Bibliograf a
ISBN 978-85-444-2838-2
DOI 10248249788544428382
1 Educação 2 Ensino 3 Gerontologia 4 Saúde coletiva I Garcia, Tânia Cristina Meira
org II Santos Sobrinho, Djanní Martinho dos org III Garcia, Tulia Fernanda Meira org
IV Título V Série
CDU 3626 CDD 3621
PREFÁCIO
Grinaura Medeiros de Morais
AÇÃO DOCENTE EM EVIDÊNCIA uma análise da prática pedagógica
Brenda Dayane de Souza Faria Cavalcante
Djanní Martinho dos Santos Sobrinho
CONDIÇÕES QUE FAVORECEM A AQUISIÇÃO E A
APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA
Emanuela Marques de Araújo
Tânia Cristina Meira Garcia
QUAIS POSSIBILIDADES A ESCOLA ABRE PARA A
PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA?
Valdemir Soares da Silva
Tânia Cristina Meira Garcia
A EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO PAPEL SOCIAL DA
MULHER SERTANEJA OITOCENTISTA
Gillyane Dantas dos Santos
Tânia Cristina Meira Garcia
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA
FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
Valquíria de Araújo Santos
Djanní Martinho dos Santos Sobrinho
DIÁLOGOS DE VIDA NA TENDA DO CONTO cuidado, bem-estar e
qualidade de vida no envelhecimento
Lavínia Mabel Viana Lopes
Tulia Fernanda Meira Garcia
VELHICE E AUTONOMIA contribuições da terapia ocupacional
social para o protagonismo da pessoa idosa na contemporaneidade
Mirla Guimarães Linhares de Oliveira
Tulia Fernanda Meira Garcia
INSERÇÃO SOCIAL E QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS
um olhar sobre as práticas
Maria do Ó Morais de Souza
Djanní Martinho dos Santos Sobrinho
TCG indd REVESES DO NASF uma análise sobre modelos de saúde entre o
matricial e gerencial
Dayane Shirley de Lima Santiago
Victor Chausse Xavier
Tulia Fernanda Meira Garcia
SOBRE OS ORGANIZADORES
