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Autores: Elizeu Clementino de Souza - Ana Luiza Grillo Balassiano - Anne-Marie Milon Oliveira (Orgs)
Sinopse:
A Coleção Modos de viver, narrar e guardar, dirigida por Ana Chrystina Mignot e Elizeu Clementino de Souza e editada com o apoio do CNPq, CAPES, FAPERJ, Fundação Cesgranrio, UNIMEd/Rio de Janeiro e BIOgraph, é publicada pela Editora CRV. 1. Pesquisa (auto)biográfica, fontes e questões 2. Espaços formativos, memórias e narrativas 3. Narrativas digitais, memórias e guarda 4. Infância, aprendizagem e exercício da escrita 5. (Auto)biografia, literatura e história 6. Escrita de si, resistência e empoderamento 7. Histórias de vida, gênero e educação
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544401903
DOI:10.24824/978854440190.3
Ano de edição:2014
Número de páginas:286
Formato:16x23
Assunto:
coleção ELIZEU CLEMENTINO DE SOUZA
Desafios epistemológicos da pesquisa (auto)biográfica 9
Apresentação
Imagens e narrativas sobre (auto)biografias,
resistência e empoderamento: diálogos iniciais 13
NARRATIVAS, GUERRAS E ESCRITAS DE SI: MODOS
DE RESISTIR AOS (DES)LUGARES
Escrita de si e experiência concentracionária:
figuração, recepção e resistência 27
Christine Delory-Momberger
Resistir, sobreviver e viver para contar o holocausto 39
Sonia Kramer
Guerra e infância: entre o holocausto e a ditadura militar 55
Anete Abramowicz
Migrantes no liceu em tempos de guerra: modos
de resistência aos (des)lugares 67
Ana Luiza Grillo Balassiano
Renunciamiento, resistencia, liberación:
el relato de si el prisma del contexto poscolonial 83
Véronique Francis
A escrita autobiográfica de emigrantes
portugueses em Newark: resistência aos estereótipos
e emancipação glocal 99
Elsa Lechner
IMPRESSOS, CULTURAS E ESCRITAS DE SI
“Tentativa de exploração e de interpretação do estar-
no-mundo”: discursos, poderes e fabricações de identidades 115
Elizeu Clementino de Souza
Freios e obstáculos a escrita. Quais conexões
com a história familiar e social do indivíduo? 139
Christophe Niewiadomski
Escritas de si, poder e autorização 153
Anne-Marie Milon Oliveira
Tensões e conflitos entre o tempo escolar
e os outros tempos sociais 169
Ana Sueli Teixeira de Pinho
Resistência, resiliência e mobilidade social:
marcas das trajetórias de um professor 185
Jussara Fraga Portugal
Os ‘mundos culturais dos docentes’ 203
Nilda Alves
IMAGENS, NARRATIVAS E RESISTÊNCIA
As metáforas e imagens sobre a educação
da juventude e da infância marginais 215
Carina Kaplan
Cinema na escola: olhares sobre si e o mundo 231
Marly Silveira
O cinema paraibano reinventa suas fronteiras 243
Virgínia de Oliveira Silva
Narrando imagens da criança negra que
habitou em mim: vendo de perto a mulher negra que hoje sou 259
Ione da Silva Jovino