Descrição
Autores: Claudia Cleomar Araujo Ximenes Cerqueira - Danúbia Zanotelli Soares - Rita de Cássia Silva Gabriel - Izidoria Silva dos Santos Amorim (Orgs.)
Sinopse:
Ensinar com o uso do lúdico é o foco desta obra. As investigações têm fortalecido o campo da pesquisa acadêmico-científica na região norte do Brasil. Esta nova obra consta com 12 capítulos, apresentados por 32 professores/pesquisadores, com estudos teóricos e práticos.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544437339
DOI:10.24824/978854443733.9
Ano de edição:2019
Número de páginas:156
Formato:16x23
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Assunto:
Es77
Espaço do brincar e aprender importância do lúdico no processo de ensino e aprendizagem
Claudia Cleomar Araujo Ximenes Cerqueira, Danúbia Zanotelli Soares, Rita de Cássia Silva
Gabriel, Izidoria Silva dos Santos Amorim (organizadoras) – Curitiba CRV, 2019
156 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3733-9
DOI 10248249788544437339
1 Educação 2 Geografi a I Cerqueira, Claudia Cleomar Araujo Ximenes org II Soares,
Danúbia Zanotelli org III Gabriel, Rita de Cássia Silva org IV Amorim, Izidoria Silva dos
Santos org V Título VI Série
CDU 37 CDD 370
APRESENTAÇÃO
A APRENDIZAGEM SOB O PRISMA DO SER COGNOSCENTE
Claudia Cleomar Ximenes
CAPÍTULO I
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O LÚDICO
vamos brincar, cantar e construir mundos alternativos
Rita de Cássia Silva Gabriel
CAPÍTULO II
LUDICIDADE NO ENSINO INFANTIL
o vínculo afetivo e a relação professor e aluno
Izidoria Silva dos Santos Amorim
CAPÍTULO III
ESTUDO CONCEITUAL DA LEGISLAÇÃO PARA A GESTÃO
NO ENSINO INFANTIL a criança brinca e aprende com o lúdico
Odália Alves Santana
Esperança Herbênia Cavalcante Carvalho
Ronaldo de Oliveira Carvalho
CAPÍTULO IV
O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS POR PROFESSORES
NA EDUCAÇÃO INFANTIL jogos e brincadeiras para o ensino
e aprendizagem significativa
Maria Eliene da Silva Teixeira
Victória Aline Silva Teixeira
Maria de Nazaré Morais Martins
CAPÍTULO V
O LUGAR DO DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
relações entre imagem e sua posição no espaço
Claudia Cleomar Ximenes
Danúbia Zanotelli Soares
Sônia Maria Teixeira Machado
CAPÍTULO VI
UMA ANÁLISE DO USO DAS BRINCADEIRAS
NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS
Olinda Alves Santana
Cleonice Maria Santana
Clarice Maria Santana
Claudia Cleomar - indd CAPÍTULO VII
CONTRIBUIÇÃO DA VIVÊNCIA LÚDICA NA
PRÁTICA DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
Darilene Souza Lima
Mara Jane Tebier da Silva
Vanderlane James Lima
CAPÍTULO VIII
BRINCAR E APRENDER COM O USO DE BRINCADEIRAS
E JOGOS a matemática e outros conteúdos
Manoel Carlos Barreto Teixeira
Nora Ney de Lima
Ruan da Cunha Carvalho
CAPÍTULO IX
A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS
NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA
Francisca Maria Galvão Picanço
Mônica Batista Pinheiro
Itamara Gomes Araújo
CAPÍTULO X
GESTÃO E PLANEJAMENTO ESCOLAR
os jogos e brincadeiras no Ensino Infantil
Claudionor Santos da Silva
Wanderlei Aparecido Gabriel
Edson Thomazin
CAPÍTULO XI
LÚDICO NO ENSINO DE CRIANÇAS PEQUENAS
relato de diálogos entre educadores
Inês Aparecida Batista Machado
Valci Maria Antunes Fieni
Lucimar da Silva
CAPÍTULO XII
A INFÂNCIA LIVRE DE SUBTERFÚGIOS
desenhar e brincar, cantar e sorrir
Silvani Farias Pereira
Lourdes Kalck Marques
Adriana Batista Machado
SOBRE OS AUTORES
