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Autores: Noemia Monteiro Bito
Sinopse:
O presente trabalho tem por finalidade tratar do processo de transmissão de mídia sonora na educação a distância on-line da Universidade Federal de Alagoas, integrante da Universidade Aberta do Brasil, nos períodos letivos de 2010.2 e 2011.1, no curso de Pedagogia Licenciatura, na modalidade a distância. O estudo de caso foi escolhido como método de abordagem do objeto de estudo e teve por objetivo investigar a utilização dos formatos web rádio e podcasts do webcasting sonoro na educação a distância, no ambiente virtual de aprendizagem Moodle UFAL. Como estudo de recepção, os estudantes que formaram a audiência das transmissões ao vivo e das gravações dessas transmissões puderam se comunicar de forma síncrona e assíncrona com o professor, por meio principalmente de fóruns, e posteriormente avaliaram a mídia sonora por meio de questionário on-line. A questão norteadora foi: como esses formatos poderiam ser associados ao ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, ao Projeto Pedagógico e à dinâmica da modalidade a distância do curso? Como aporte teórico: Moore e Kearsley (2008), Peters (2004), Haandel (2009), Martín-Barbero (2009), Jacks e Escosteguy (2005), Reyzábal (1999), Machado (2009) e Silva (2006; 2010), entre outros.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786558689058
DOI:10.24824/978655868905.8
Ano de edição:2021
Número de páginas:210
Formato:16x23
Assunto:
WEBCASTING SONORO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
um caso na Pedagogia Licenciatura da Universidade Federal de Alagoas
Noemia Monteiro Bito
B624
Bito, Noemia Monteiro
Webcasting sonoro na educação a distância um caso na Pedagogia Licenciatura da Universidade Federal de Alagoas Noemia Monteiro Bito – Curitiba CRV 2021
210 p
Bibliografi a
ISBN Digital 9786558689034
ISBN Físico 9786558689058
DOI 10248249786558689058
1 Educação 2 Educação a distância 3 Podcast educativo 4 Webrádio na educação superior
I Título II Série
CDU 3701843 CDD 371356
