Descrição
Autores: Claudia Cleomar Ximenes - Danúbia Zanotelli Soares - Elias de Araújo Lopes - Franciéli da Silva Toledo (Orgs.)
Sinopse:
A obra discute as relações de poder, o assédio moral que leva aos conflitos no ambiente de trabalho. A busca é pela compreensão da percepção do agente ativo do assédio moral e elencar no que afeta a saúde e quais os desafios do docente. Também a sobrecarga laboral do professor nas escolas. São 11 capítulos que tratam do estresse em que vive o profissional. Os problemas de assédio moral, a sobrecarga ocupacional, a conduta violenta e o crime silencioso e perverso, as dores que vão à alma, a saúde mental, depressão, síndrome de Burnout e as imposições institucionais, como a aceitação da inclusão sem que o professor esteja realmente preparado para fazer parte deste processo. Tudo isto leva o trabalhador à beira do precipício. E encontramos uma leva de pessoas que saem do estado da alegria de estar trabalhando para a angústia de ter que ir trabalhar. Cada capítulo traz uma especificidade que tem a contribuição de Claudia Cleomar Ximenes; Nubia Caramello; Robinson Brancalhão da Silva; Josué da Costa Silva; Eleonice Aparecida Alves; Neiy Solange Araujo; Carla Silveira de Arruda; Adriana Correia de Oliveira; Maria das Graças Silva Nascimento Silva; Danúbia Zanotelli Soares; Wanderlei Aparecido Gabriel; Rozimeire de Paiva Leite de Lima; Elias de Araújo Lopes; Sônia Maria Teixeira Machado; Adriana Batista Machado; Valci Maria Antunes Fieni; Márcia Tidrich Campos; Ieda Maria da Fonseca Pinheiro; Claudionor Santos da Silva; Charlot Jn Charles; Edson Thomazin; Franciéli da Silva Toledo; Lourdes Kalck Marques; Lucimar da Silva; Rosilene Teles Duarte Menezes e Vilanir Ferreira de Souza.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544433836
DOI:10.24824/978854443383.6
Ano de edição:2019
Número de páginas:148
Formato:16x23
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Assunto:
Es77
Espaço e relações de poder manifestação do assédio moral, saúde e desafi os do docente no
ambiente do trabalho Claudia Cleomar Araujo Ximenes Cerqueira, Danúbia Zanotelli Soares,
Elias de Araújo Lopes, Franciéli da Silva Toledo (organizadores) – Curitiba CRV, 2019
148 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-3383-6
DOI 10248249788544433836
1 Educação 2 Geografi a 3 Meio ambiente 4 Pedagogia I Cerqueira, Claudia Cleomar
Araujo Ximenes org II Soares, Danúbia Zanotelli org III Lopes, Elias de Araújo org
IV Toledo, Franciéli da Silva org V Título VI Série
CDU 370113 CDD 34127
371100
APRESENTAÇÃO
O DOCENTE E O ESPAÇO DE PODER
Claudia Cleomar Ximenes
PREFÁCIO
Willimis Alves Pereira
CAPÍTULO I
ESPAÇO E RELAÇÕES DE PODER território, territorialidade e a
manifestação do assédio moral no ambiente de trabalho
Claudia Cleomar Ximenes
Nubia Caramello
CAPÍTULO II
GEOGRAFIA DO CRIME espacialização da conduta violenta
contemporânea e o assédio moral
Robinson Brancalhão da Silva
Josué da Costa Silva
CAPÍTULO III
ASSÉDIO MORAL NO AMBIENTE DE TRABALHO É CRIME
organização espacial da ordem legal do Estado
Eleonice Aparecida Alves
Neiy Solange Araujo
Carla Silveira de Arruda
CAPÍTULO IV
PERCEPÇÃO ESPACIAL DO ASSÉDIO MORAL NO AMBIENTE
DE TRABALHO círculo vicioso da dor na voz do assediado
Claudia Cleomar Ximenes
Adriana Correia de Oliveira
Maria das Graças Silva Nascimento Silva
CAPÍTULO V
O ESPAÇO LABORAL E O DESAFIO DA GESTÃO ESCOLAR
clima organizacional – não ao assédio moral
Danúbia Zanotelli Soares
Wanderlei Aparecido Gabriel
Rozimeire de Paiva Leite de Lima
CC_indd CAPÍTULO VI
SAÚDE MENTAL DE DOCENTES a escola como espaço
provedor da depressão
Elias de Araújo Lopes
CAPÍTULO VII
SÍNDROME DE BURNOUT o espaço da (in)diferença na
concepção docente e a subjetividade da dor d’alma
Sônia Maria Teixeira Machado
Adriana Batista Machado
Valci Maria Antunes Fieni
CAPÍTULO VIII
SAÚDE MENTAL NA TERCEIRA IDADE depressão que acomete
os idosos – convite à reflexão
Márcia Tidrich Campos
Ieda Maria da Fonseca Pinheiro
CAPÍTULO IX
GESTÃO ESCOLAR, SAÚDE FÍSICA E MENTAL riscos de
acidentes e doença ocupacionais
Claudionor Santos da Silva
Charlot Jn Charles
Edson Thomazin
CAPÍTULO X
A PRÁXIS DA INCLUSÃO ESCOLAR E A REALIDADE
VIVENCIADA PELO DOCENTE a sobrecarga e o sentimento
de incapacidade
Franciéli da Silva Toledo
Lourdes Kalck Marques
Lucimar da Silva
CAPÍTULO XI
O DOCENTE E A INCLUSÃO DE PESSOA COM
DEFICIÊNCIA NA ESCOLA EXCLUDENTE
espaço geográfico da realidade versus teoria
Rosilene Teles Duarte Menezes
Vilanir Ferreira de Souza
Claudia Cleomar Ximenes
SOBRE OS AUTORES
