Descrição
Autores: Kildria Vieira Alves Gigante
Sinopse:
“Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam. Todo ponto de vista é a vista de um ponto”. Leonardo Boff Esta é a proposta contida em Experiências em tempo integral: limitações, desafios e possibilidades. O texto apresenta uma construção teórica sobre os alicerces da educação integral em tempo integral enquanto direito, relembrando algumas trajetórias vividas em nosso país nas últimas décadas e culmina com o olhar de comunidades escolares que ousaram vivenciar esses caminhos. Nessa perspectiva, o livro apresenta a “leitura e a interpretação”, das experiências em tempo integral, dos envolvidos a partir “de onde os pés pisam”, ou seja, a partir de suas vivências. Essa discussão é fundamental em um momento crucial para o nosso país, considerando as mudanças vividas nos últimos anos na educação e as discussões recentes sobre uma política de implantação e implementação de escolas de tempo integral. Este é um livro para gestores, educadores e pessoas que compreendem a educação como caminho para transformação da sociedade em um lugar mais justo e que acreditam que políticas públicas eficientes e duradouras são fundamentais para a concretização desse sonho.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525159959
DOI:10.24824/978652515995.9
Ano de edição:2023
Número de páginas:140
Formato:16x23
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Assunto:
EXPERIÊNCIAS EM TEMPO INTEGRAL: limitações, desafios e possibilidades
Kildria Vieira Alves Gigante
G459
Gigante, Kildria Vieira Alves
Experiências em tempo integral limitações, desafios e possibilidades Kildria Vieira Alves
Gigante – Curitiba CRV, 2023
140 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525159928
ISBN Físico 9786525159959
DOI 10248249786525159959
ISBN Digital 978-65-251-5992-8
ISBN Físico 978-65-251-5995-9
DOI 10.24824/978652515995.9
1 Educação 2 Escola em tempo integral 3 Direito à educação 4 Educação integral
I Título II Série
CDU 37 CDD 370
