Descrição
Autores: Andreia Prestes - Cecília Maria Aldigueri Goulart - Claudia de Souza Lino (Orgs.)
Sinopse:
Tendo o direito à alfabetização enquanto discussão central da obra, os textos enfatizam as discussões dos professores na defesa da educação pública de qualidade. As discussões convergem para pontos em comum, entre eles os desafios para alfabetizar as crianças brasileiras num contexto de acirramento da crise do capitalismo e na exacerbada exploração do trabalhador, mais especificamente dos profissionais da educação. Neste cenário, os autores enfatizam a necessidade de promover ações conjuntas e colaborativas que valorizem o contexto escolar enquanto possibilidade para fomentar reflexões e estudos a partir das práticas pedagógicas alfabetizadoras. Nesse processo colaborativo, os autores enfatizam que ensinar é um ato político e, por meio do comprometimento profissional e da prática pedagógica, buscam garantir aos alunos um ensino de qualidade. Esta obra reflete o compromisso e a seriedade do trabalho assumido na defesa da escola pública e de qualidade. O envolvimento demonstra a trajetória na educação e, como não poderia ser diferente, a postura assumida pelo desejo de superar os desafios que se põem na defesa de uma sociedade justa e igualitária. Vera Lucia Martiniak Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)/PR
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525162669
DOI:10.24824/978652516266.9
Ano de edição:2024
Número de páginas:372
Formato:16x23
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Assunto:
FEARJ: ALFABETIZAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA
Andreia Prestes
Cecília Maria Aldigueri Goulart
Claudia de Souza Lino
F288
FEARJ alfabetização para uma sociedade democrática Andreia Prestes, Cecília Maria
Aldigueri Goulart, Claudia de Souza Lino, Elaine Constant, Janaína Moreira Pacheco de Souza,
Jeff erson Willian Silva da Conceição, Luciana Rodrigues, Ludmila Thomé de Andrade, Luiz
Antonio Gomes Senna, Maria Letícia Cautela de Almeida Machado, Michelly Vieira da Silva,
Miriam Abduche Kaiuca, Patricia Díaz, Paula da Silva Vidal Cid Lopes, Priscila de Gioni, Vanessa
Soares de Souza (organizadores) – Curitiba CRV, 2024
372 p
Bibliografi a
ISBN Digital 9786525162676
ISBN Físico 9786525162669
DOI 10248249786525162669
ISBN Digital 978-65-251-6267-6
ISBN Físico 978-65-251-6266-9
DOI 10.24824/978652516266.9
1 Educação 2 Direito à Alfabetização 3 Políticas Públicas 4 Formação de Professores
5 Formação Inicial Formação Continuada I Prestes, Andreia, org II Goulart, Cecília Maria
Aldigueri, org III Lino, Claudia de Souza, org IV Constant, Elaine, org [et al] V Título VI
Série
CDU 37 CDD 370
