Descrição
Autores: Clarice Nascimento de Melo - Genylton Odilon Rego da Rocha - Maria José Aviz do Rosário (Orgs.)
Sinopse:
A obra Formação de professoras/es em tempos de ditadura (1964 a 1985), organizada por Clarice Nascimento de Melo, Genylton Odilon Rego da Rocha e Maria José Aviz do Rosário, resulta do esforço de pesquisadores e estudiosos brasileiros que atuam no campo da história, sobretudo na história da educação brasileira, e procuram contribuir com o desenvolvimento da temática no período da ditadura militar no Brasil, entendendo-a como um passado recente que não pode ser esquecido, pois o desconhecimento do passado alicerça o discurso único e poder dos vencedores que, hegemonicamente, passam a deter a verdade. No Estado do Pará, os conflitos pela terra não cessaram e as feridas provocadas pelo silêncio da maior guerrilha brasileira, a Guerrilha do Araguaia, ainda “esquecida”, são, portanto, marcadas na memória de parcela da população, que guarda o rosto de assassinos de gente e da democracia. Uma obra que, ao discutir a formação de professoras/es no contexto da ditadura, cumpre a função de resgate dessa história e é de fundamental importância para a educação brasileira. Urge, então, lembrar aquilo que não pode ser esquecido. Eis o papel desta obra.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544422021
DOI:10.24824/978854442202.1
Ano de edição:2019
Número de páginas:234
Formato:16x23
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Assunto:
F692
Formação de professorases em tempos de ditadura (1964 a 1985) Clarice Nascimento
de Melo, Genylton Odilon Rego da Rocha, Maria José Aviz do Rosário (organizadores) –
Curitiba CRV, 2019
234 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-2202-1
DOI 10248249788544422021
1 Educação 2 Formação de professores 3 Ditadura militar 4 Educação do Pará I Melo,
Clarice Nascimento de org II Rocha, Genylton Odilon Rego da org III Rosário, Maria José
Aviz do org IV Título V Série
CDU 37 (8115PA) CDD 370918115
37071918115
APRESENTAÇÃO
Wellington Ferreira de Jesus
PRIMEIRA PARTE
FORMAÇÃO DE PROFESSORASES EM TEMPOS DE DITADURA, O
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARÁ NO PERÍODO DE A
caminhos da pesquisa
Clarice Nascimento de Melo
Genylton Odilon Rego da Rocha
Maria José Aviz do Rosário
SEGUNDA PARTE
SOBRE O PERÍODO (DITADURA MILITAR)
A AUTOPRODUÇÃO DOS TEMPOS DE RESISTÊNCIA
Humberto Cunha
O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO DURANTE A DITADURA MILITAR
(-) da supressão da proteção constitucional de recursos à
Emenda Calmon (EC )
Wellington Ferreira de Jesus
OS SERVIÇOS DE INFORMAÇÃO DOS GOVERNOS MILITARES,
A ESQUERDA E O MOVIMENTO ESTUDANTIL NA UFPA
Pere Petit
TERCEIRA PARTE
SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORASES
A INVISIBILIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO PROJETO DE
OCUPAÇÃO DA AMAZÔNIA o caso dos professores leigos da
Região Transamazônica
Maria de Fátima Matos de Souza
Renato Pinheiro da Costa
Regina Celi Alvarenga de Moura Castro
LOUCURA E DISPOSITIVOS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM
TEMPOS DE REPRESSÃO MILITAR NO PARÁ
Sergio Bandeira do Nascimento
Maria_Rosarioindd QUARTA PARTE
FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NO IEP
O INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PARÁ – IEEP
memória e formação docente no Pará
Vivian da Silva Lobato
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PROVÍNCIA DO GRÃO-PARÁ
a primeira iniciativa legal de institucionalização de uma Escola
Normal, a Instrução Pública e as “novas” diretrizes para o ensino
primário (-)
Rogério Guimarães Malheiros
QUINTA PARTE
SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORASES EM TEMPOS DE DITADURA
o Instituto de Educação do Pará – IEP, de a
HISTÓRIA E MEMÓRIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORASES
DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARÁ (-)
Maria José Aviz do Rosário
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO
DO PARÁ (-)
Aline Ewerton de Souza
Clarice Nascimento de Melo
