Descrição
Autores: Ana Flávia Ferreira de Brito Oliveira - Celeste Maria Pacheco de Andrade - Joseane Maytê Sousa Santos Sousa (Orgs./Autoras)
Sinopse:
O processo formativo acompanha o sujeito em toda a sua trajetória, perpassando pelas relações interpessoais, bem como pelos signos e símbolos que representam e constituem o lugar. Quais são os aportes teóricos, metodológicos e experienciais que coadunam os processos formativos oriundos das práticas educativas? Esta é a questão basilar que conota o desenvolvimento desta obra, com empenhos colaborativos na constituição de uma rede de pesquisa que pensa as práxis, os conceitos e os processos de formação das mais diversas essências. A formação em espaços formais e não formais se apresenta como tema fecundo, que possibilita conversões aproximadas entre a teoria e o campo real, exigindo uma aplicação em ambientes educacionais que ultrapassam a tradição, instituindo diferentes temáticas que extrapolam o muro da escola. Portanto, nos movimentos dialógicos e colaborativos possibilitamos conceitos atinentes às práticas pedagógicas e metodológicas e à reflexão da formação contínua no desenvolvimento das profissões que formam o rico e plural campo da Educação. Assim, nos constituímos enquanto sujeitos que se formam a partir do com-par-ti-lha-men-to das vivências, experiências nos percursos de formação trilhados e materializados na "(IN)FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: PRÁXIS, TEORIA E MÉTODO”.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544425770
DOI:10.24824/978854442577.0
Ano de edição:2018
Número de páginas:232
Formato:16x23
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Assunto:
O48
Oliveira, Ana Flávia Ferreira de Brito
(In)Formação pedagógica práxis, teoria e método Ana Flávia Ferreira de Brito Oliveira,
Celeste Maria Pacheco de Andrade, Joseane Maytê Sousa Santos Sousa – Curitiba CRV, 2018
232 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-2577-0
DOI 10248249788544425770
1 Educação 2 Formação pedagógica 3 Processos formativos I Andrade, Celeste Maria
Pacheco de org II Sousa, Joseane Maytê Sousa Santos org III Título IV Série
CDU 37 CDD 370
APRESENTAÇÃO
(IN)FORMAÇÃO PEDAGÓGICA práxis, teoria e método
EIXO
EM FOCO políticas de formação docente
FORMAÇÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA DOS INSTRUTORES E
MONITORES DO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DA BAHIA
uma experiência sobre processos formativos em Instrução Militar
Ana Flávia Ferreira de Brito Oliveira
POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
a necessária discussão da mediação da leitura literária
Joseane Maytê Sousa Santos Sousa
(IN)FORMAÇÃO, PRÁXIS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO
(IN)VISÍVEL TUTOR
Lígia Alvares Mata Virgem
O PROCESSO FORMATIVO DOCENTE E OS DESAFIOS
NO ENSINO PARA ALUNOS SURDOS
Patrícia Carla da Hora Correia
Cíntia de Jesus Santos
João Ricardo Bispo Jesus
EIXO
EDUCAÇÃO especialidade em processo
HISTÓRIA E CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS
REFLEXÕES PARA O ENSINO E A PESQUISA
Ana Claudia Pacheco de Andrade
Lina Maria Brandão de Aras
EDUCAÇÃO EMPARA OS DIREITOS HUMANOS (EdcDH)
conceitos, aspectos históricos no contexto brasileiro
Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues
Cleide Magáli dos Santos
Ana Flávia Britoindd
A MONOTONGAÇÃO NAS PRODUÇÕES ESCRITAS DE ESTUDANTES
uma sequência didática para promover o automonitoramento
e a redução do fenômeno
Daiane de Oliveira Oliveira
Joseane Maytê Sousa Santos Sousa
Marcela Ferreira Alves
EVASÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
uma análise sobre as pesquisas
Odílio da Silva Santos
EIXO
EDUCAÇÃO E METODOLOGIAS DE ENSINO
RPG DIGITAL ensino on-line de estratégias militares no
curso de formação de oficiais da Polícia Militar da Bahia
Igor Bacelar da Cruz Urpia
Alfredo Eurico Rodrigues Matta
Ana Flávia Ferreira de Brito Oliveira
PROCESSOS FORMATIVOS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Práticas Pedagógicas Interdisciplinares na Formação Docente
do Município de Vera Cruz
André de Oliveira Silva Ferreira
Antonio Pereira
ROBÓTICA PEDAGÓGICA LIVRE potencial educativo
Lorena Bárbara da Rocha Ribeiro
Mary Valda Souza Sales
FORMAÇÃO DOCENTE E LUDICIDADE
tessituras formativas na educação infantil
Adriana de Carvalho Santos
Luci Claudia Alves de Oliveira
Rose Mary Lapa de Oliveira
EIXO
CENÁRIO EDUCACIONAL EM PESQUISA
POLÍTICAS PÚBLICAS E O REGIME DE COLABORAÇÃO
a efetivação da agenda de governo para a educação na Bahia
através do programa de apoio a educação municipal – PROAM
Angelo Dantas de Oliveira
Célia Tanajura Machado
Ana Flávia Britoindd
PROCESSOS FORMATIVOS E PREVENÇÃO A ACIDENTES
ações no colégio da Polícia Militar da Bahia, unidade Luiz Tarquínio
Vanessa Souza Matos
Celeste Maria Pacheco de Andrade
Tarsis de Carvalho Santos
CONEXÕES NO ESPAÇO ESCOLAR
(Re)construindo Histórias na Educação Básica
Marinalva de Oliveira Silva
Celeste Maria Pacheco de Andrade
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E PROCESSOS FORMATIVOS
o futebol como elemento mobilizador educativo
Verena de Melo Freire
Tarsis de Carvalho Santos
SOBRE OS AUTORES
