Descrição
Autores: Carmen Lúcia Tomás Bezerra
Sinopse:
Na expectativa de contar a história da educação de Juazeiro do Norte-CE em seus primeiros tempos, o percurso investigativo buscou responder às seguintes indagações: Quem foram os preceptores da educação em Juazeiro do Norte – CE? Com que práticas docentes os preceptores desenvolviam as suas atividades educadoras? E, mais especificamente, como os preceptores faziam a complementação da educação escolar em Juazeiro do Norte-CE entre 1930 e 1940? Em que medida os preceptores contribuíram para o desenvolvimento do sistema educacional do lugar e se estes corresponderam às expectativas de sua atuação e finalidade postas à época? Associaram-se ao objetivo de conhecer algumas características da trajetória pessoal e profissional desses professores o debate sobre as concepções e o modelo de educação da época, estratégias e procedimentos adotados no processo de ensino e de aprendizagem, desde a caracterização das salas de aula, suas funções pedagógicas e culturais, ou seja, os aspectos que caracterizam esta atuação numa sociedade historicamente delineada. Enfim, o estudo é uma tentativa de ampliar a reflexão para compreender as relações estabelecidas entre o universo escolar e social permeado por marcas históricas.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544439548
DOI:10.24824/978854443954.8
Ano de edição:2019
Número de páginas:134
Formato:16x23
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
Carmen Lúcia Tomás Bezerra
MEMÓRIAS DE PROFESSORES PRECEPTORES EM JUAZEIRO DO NORTE-CE (1930/1940)
B574
Bezerra, Carmen Lúcia Tomás
Memórias de professores preceptores em Juazeiro do NorteCE (19301940) Carmen
Lúcia Tomás Bezerra – Curitiba CRV, 2019
134 p
Bibliografi a
ISBN 9788544439548
DOI 10248249788544439548
1 Educação 2 Prática docente 3 Educação escolar – Juazeiro do Norte – 1930 – 1940
4 Educação escolar – alunos 5 História da educação 6 Juazeiro do Norte (1930 – 1940)
I Título II Série
CDU 37 CDD 370
