Descrição
Autores: Gilberto Pereira Fernandes - Francisca de Paula Santos da Silva - Alfredo Eurico Rodrigues Matta - José Cláudio Rocha (Orgs.)
Sinopse:
A obra Metodologias Participativas: Saberes, Conhecimentos e Práticas Educativas apresenta uma síntese de experiências aplicadas e vivenciadas por professores e professoras nos campos da Educação e da Saúde em diversos contextos nos quais desenvolveram estratégias metodológicas ativas e participativas no processo de construção de aprendizagens por meio da ação colaborativa.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544436608
DOI:10.24824/978854443660.8
Ano de edição:2019
Número de páginas:210
Formato:16x23
Compre a versão E-book nos principais marketplaces
Assunto:
M587
Metodologias participativas Saberes, conhecimentos e práticas educativas Gilberto
Pereira Fernandes, Francisca de Paula Santos da Silva, Alfredo Eurico Rodrigues Matta, José
Cláudio Rocha (organizadores) – Curitiba CRV, 2019
210 p (Coleção Metodologias participativas em pesquisa aplicada v 1)
Bibliografi a
ISBN COLEÇÃO 978-85-444-3659-2
ISBN VOLUME 978-85-444-3660-8
DOI 10248249788544436608
1 Metodologias de pesquisa aplicada 2 Pesquisa participativa 3 Ensino-aprendizagem
4 Formação profi ssional I Fernandes, Gilberto Pereira org II Silva, Francisca de Paula Santos
da org III Matta, Alfredo Eurico Rodrigues org IV Rocha, José Cláudio org V Título
VI Série
CDU 37 CDD 370
APRESENTAÇÃO
Maria Olivia de Matos Oliveira
Gilberto Pereira Fernandes
PARTE I
PESQUISA PARTICIPATIVA E ENSINO-APRENDIZAGEM
CAPÍTULO I
ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NUMA PERSPECTIVA
DO TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA uma proposta de
intervenção educacional a partir da
metodologia pesquisa-aplicação
Eudes Mata Vidal
Francisca de Paula Santos da Silva
CAPÍTULO II
REDE COLABORATIVA PARA O ENSINOAPRENDIZAGEM
DE SEGUNDAS LÍNGUAS (L)
Gilberto Pereira Fernandes
María Luz García Lesmes
CAPÍTULO III
PORTAL TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA DO CABULA
práticas norteadoras
Bruno Oliveira dos Santos
Francisca de Paula Santos da Silva
Alfredo Eurico Rodrigues Matta
CAPÍTULO IV
CRIANDO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA USO DO
RPG DIGITAL E PROERD NA ESCOLA
Ana Flávia Ferreira de Brito Oliveira
Igor Bacelar da Cruz Urpia
Alfredo Eurico Rodrigues Matta
Gilberto Fernandes indd PARTE II
EPISTEMOLOGIA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL
CAPÍTULO V
LAS CONTRIBUCIONES DEL CURSO DE TUTORÍA ON-LINE
PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL
DOCENTE DE MAESTROS DE LA EDUCACIÓN DE
JÓVENES Y ADULTOS EN BRASIL
Gisele Marcia de Oliveira Freitas
Francisca de Paula Santos da Silva
Alfredo Eurico Rodrigues Matta
Antonio Amorim
Juan Manuel Cabrera Rodríguez
CAPÍTULO VII
PROCESSO FORMATIVO DE TRABALHADORES DO SUS
NUMA PERSPECTIVA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE
análise de ações em programa de residências
Alessandra Martins dos Reis
CAPÍTULO VII
POR UMA AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA EM UM CICLO DE
OFICINAS PARA A FORMAÇÃO DOS DOCENTES
DO RECÔNCAVO DA BAHIA
Danilo Fé Silva
Maria Cristina Machado de Carvalho
CAPÍTULO VII
REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
possibilidades e caminhos
Marcos Vinícius Castro Souza
Célia Tanajura Machado
Rosângela Costa Soares
PARTE III
INTERAÇÃO E PESQUISA APLICADA
CAPÍTULO IX
UM OLHAR SOBRE A CADEIA DE CUSTÓDIA DOS
DOCUMENTOS ARQUIVÍSTICOS DIGITAIS EM HOSPITAIS
Louise Anunciação Fonseca de Oliveira do Amaral
Francisco José Aragão Pedroza Cunha
Gilberto Fernandes indd CAPÍTULO X
PROJETO CUCA um estudo de caso de interação com
as comunidades de Alagoinhas
Ubiratan Azevedo de Menezes
Viviane Rocha Viana
Wilson de Lima Brito Filho
CAPÍTULO XI
INTERAÇÕES EM IMAGEM retratos da feira-livre de Coité-BA
Moisés dos Santos Viana
Maria Inês Corrêa Marques
CAPÍTULO XII
METODOLOGIA DA PESQUISA APLICADA EM DIREITOS
HUMANOS abordagem metodológica contemporânea
Ana Maria Maciel Bittencourt Passos
Maria Inês Corrêa Marques
José Cláudio Rocha
CAPÍTULO XIII
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS
E ADULTOS E A ROBÓTICA EDUCACIONAL o estado do
conhecimento das pesquisas no Brasil
Társio Ribeiro Cavalcante
Cayo Pablo Santana de Jesus
Mary Valda Souza Sales
Maria Olivia de Matos Oliveira
SOBRE OS AUTORES
