Descrição
Autores: Maria Antônia Teixeira da Costa - Meyre-Ester Barbosa de Oliveira - Silvia Helena de Sá Leitão Morais Freire (Orgs)
Sinopse:
O livro Narrando para não esquecer: memórias e história da faculdade de educação é fruto do desenvolvimento do Projeto de Pesquisa Historiando a prática pedagógica de professores da Faculdade de Educação da UERN: permanências e modificações nas ideias pedagógicas (1995 – 2011), que tinha como foco investigar e analisar práticas docentes de professores da referida faculdade a fim de compreendermos suas lógicas e tessituras e assim problematizarmos as nossas próprias práticas. Contudo, não se trata, apenas, da apresentação dos resultados dessa pesquisa, tampouco de uma abordagem que privilegie a descrição e/ou ordenação cronológica de fatos marcantes da instituição com vistas a reconstituir uma trajetória histórica uníssona e linear. A empreitada a que nos propomos foi a de reunir fios de diversas cores e texturas, deixando aos leitores a tarefa de entrelaçar e tecer suas próprias composições, bem como, de estabelecer diálogos, (re)construir memórias e quiçá outras histórias sobre a faculdade. Nessa direção, selecionamos um conjunto de textos permeados por múltiplos enfoques que se entrecruzam e se desdobram em diferentes maneiras de narrar/ler/escrever, ao mesmo tempo dispersas e inter-relacionadas, fruto das distintas assinaturas que guardam as marcas de seus sujeitos. Os autores e as autoras dos textos que compõem o livro, não obstante aos diferentes pertencimentos, compartilham narrativas/escrituras sobre suas vivências enquanto professores, pesquisadores e alunos no espaço/tempo da instituição compondo um verdadeiro caleidoscópio em que é impossível ver/ler de uma única forma.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544402153
DOI:10.24824/978854440215.3
Ano de edição:2014
Número de páginas:208
Formato:16x23
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Assunto:
Maria Antônia Teixeira da Costa
Meyre-Ester Barbosa de Oliveira
Silvia Helena de Sá Leitão Morais Freire
NARRANDO PARA NÃO ESQUECER:
memórias e história da Faculdade de Educação
Narrando para não esquecer: memórias e história da faculdade de educação /
organização Maria Antônia Teixeira da Costa, Meyre-Ester Barbosa de Oliveira,
Silvia Helena de Sá Leitão Morais Freire
PARTE I – HISTÓRIA E MEMÓRIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO
História e memória da Faculdade de Educação da Universidade do Estado
do Rio Grande do Norte – UERN (-)
Maria Antônia Teixeira da Costa
Relatos de uma trajetória na gestão da Faculdade de Educação da UERN:
desafios e perspectivas
Maria Auxiliadora Alves Costa
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC) e a
formação do pesquisador e/ou profissional em educação
Arilene Maria Soares de Medeiros
PET Pedagogia/UERN: contribuições para a formação e profissionalização do
pedagogo
Hostina Maria Ferreira do Nascimento, Falconiere Leone Bezerra de Oliveira
e Lília Kênia Galvão da Silva Neres
PARTE II – TRAJETÓRIAS DE VIDA, PRÁTICAS
PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO
Dos estudos do primário, e da escola normal, para a sala de aula como
educadora no curso superior
Ana Lúcia Oliveira Aguiar
Relatos, reflexões e trajetória de vida de como me fiz professora
Francisca Glaudionora da Silveira
A história de vida de uma profissional em atividade docente na Universidade
do Estado do Rio Grande do Norte desde
Francisca de Fátima Araújo Oliveira
Uma professora em (re)construção: tecendo os fios da memória
Meyre-Ester Barbosa de Oliveira
Conversas autobiográficas: a identidade pessoal como elementos da
formação profissional
Marcia Betania de Oliveira
Prática pedagógica: história de vida de uma professora que leciona no
curso de Pedagogia – UERN
Núzia Roberta Lima
Professor: caminhos de uma formação
Josenildo Oliveira de Morais
PARTE III – HISTORIANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE
PROFESSORES DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UERN
A prática pedagógica de professores do curso de Pedagogia: permanências
e modificações (-)
Uigna Bento Gurgel e Maria Antônia Teixeira da Costa
Teorias pedagógicas nas práticas de professores da Faculdade de
Educação – UERN
Ana Paula da Silva Braga e Maria Antônia Teixeira da Costa
O perfil do pedagogo no projeto pedagógico do curso e sua relação com
as práticas pedagógicas dos professores do curso
Anadja Bruna Lopes de Oliveira e Maria Antônia Teixeira da Costa
Características das práticas pedagógicas de professores da Faculdade de
Educação e seu desenvolvimento profissional
Maria Rosilene da Silva Brito e Maria Antônia Teixeira da Costa
Desmitificações de crenças acerca de contribuições de disciplinas
pedagógicas na formação de professores na FANAT/UERN
Lucivania Torquato da Silva Costa, Mariluze Riani Diniz dos Santos
e Meyre-Ester Barbosa de Oliveira
A história da profissão docente nas narrativas da professora Zilda Maria
Cabral Freire Costa (-)
José Victor dos Santos e Maria Antônia Teixeira da Costa
