Descrição
Autores: Cármen Cátia Lacerda Moreira Cassali
Sinopse:
"Tive o privilégio de estar entre os primeiros a ler este livro, fiquei surpreso por sua abrangência e profundidade. Na minha opinião, já se tornou leitura obrigatória para qualquer um que deseja compreender as possibilidades e principalmente os desafios do EAD." Leonardo M. Leite - IT Strategy Consultant, IBM ”Todos nós leitores, pesquisadores, professores e eternos alunos, percebemos em cada parágrafo que compõe esse livro, que a autora demonstra não apenas domínio sobre o assunto o qual escreve, mas também a sólida realização na sua área de atuação, fator que a aproxima da sua plenitude como educadora.” Nathállia Amaral Carvalho-Mestra em Ciência da Computação – Sistemas de Informação – UFPA “O livro é de extrema importância para a Educação atual e as perspectivas da Educação no séc XXI, além de ressaltar a importância das pesquisas acadêmicas para todos os profissionais. Ressalto, que fiquei realmente preso à leitura, é algo que realmente atrai o público que atua na área e os profissionais e acadêmicos que pretendem entender esta modalidade de ensino.” Rógers Nogueira-Gestor Ambiental, Assessor da Coordenação da Pós Graduação UNOPAR-Pólo Palmas/TO e UNICESUMAR - Polo de Palmas/TO
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544402801
DOI:10.24824/978854440280.1
Ano de edição:2014
Número de páginas:104
Formato:14x21
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Assunto:
Cassali, Cármen Cátia Lacerda Moreira
O ensino a distância na formação qualificada de professores
do ensino superior: processos e perspectivas / Cármen Cátia Lacerda
Moreira Cassali.
104 p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-444-0280-1
1. Ensino a distância. 2. Educação - Brasil. I. Título.
14-17747 CDD: 371.35
CDU: 37.018.43
SUMÁRIO
prefácio
prefácio
NUANCES DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL
O PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR E SUA
FORMAÇÃO
Da Necessidade de Formação do Professor
Tipos de Formação do Professor
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: necessidade e importância
Aspectos Gerais da Educação a Distância
Da Necessidade de Alternativas
Instrução e Educação – Ciência e Consciência
Formação Continuada Através da EAD
Educação a Distância no Ensino Superior
PRERROGATIVAS LEGAIS: trajetória e legalidades
Bases Legais da EAD
A Realidade Brasileira na EAD
Avaliação do Ensino Superior a Distância no Brasil
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE
PROFESSORES
Concepção educacional do curso
Desenho do projeto: a identidade visual da EAD – Designer gráfico
Sistema de tutoria
Sistema de comunicação: a interação é fundamental
Recursos educacionais
Infraestrutura de apoio
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PRÁTICA
Processo de implantação na instituição de Ensino Superior
PERSPECTIVAS DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL
INDICAÇÕES PEDAGÓGICAS
REFERÊNCIAS
Sobre a autora
