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Autores: Ademir Gomes Ferraz
Sinopse:
Este é um trabalho com tema educacional que, se por um lado não é um “livro técnico” para cursos de graduação ou de pós-graduação, por outro não é um livro alheio à academia. Isso em virtude de estar comprometido com dados de nossa tese de mestrado. Por outro lado não tratamos de reescrever toda a obra, mas de torná-la adequada a um público menos especializado, abolindo certos elementos da estrutura de um trabalho acadêmico e transformado muitas das perguntas e dúvidas da tese em afirmações provenientes do trabalho conforme orientam o Manual Bookess, Universidade de Brasília, a Universidade Federal do Rio de Janeiro, a USP, a Universidade de Harvard, a Universidade de Aveiro (Portugal). Não há, portanto, de se falar em plágio ou autoplágio ainda que um trabalho neste sentido possa ter parágrafos inteiros da tese ou similares. No caso específico dos resultados e sua discussão, o autor precisa decidir pela omissão ou por uma parte relevante do texto. No caso, optamos pela segunda, uma vez que demos um tratamento estatístico ao trabalho no sentido de melhor garantir os resultados.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580425949
DOI:10.24824/978858042594.9
Ano de edição:2013
Número de páginas:92
Formato:14x21
Assunto:
Ademir Gomes Ferraz
CAPÍTULO I O ESTÁGIO DAS
INSTITUIÇÕES ESTUDADAS
Ponto de partida e situação das Instituições
Preocupação inicial
Afirmações e debates sobre o assunto
CAPÍTULO II UM OLHAR NO PASSADO E
A APRENDIZAGEM
Síntese da Revisão da Literatura
A importância no processo de
ensinoaprendizagem
Notas sobre a Metodologia
Questionário I
Questionário II
Montagem de esquema do
trabalho – entrevista / debate
CAPÍTULO III Resumo Estendido dos
Resultados e Discussão
Apresentação
Questionário I Procedimento e
análise das respostas às questões a
Cálculo do CI
Procedimentos da análise do
Questionário I, perguntas –
Questionário II
Procedimento da Análise das
Respostas às Questões A J
Relatório da entrevista / debate
Conclusão
Considerações finais
F431u
Ferraz, Ademir Gomes
O uso da internet como instrumento de mediação pedagógica em cursos de graduação
/ Ademir Gomes Ferraz. - 1. ed.. - Curitiba, PR: CRV, 2012.
92p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-594-9
1. Ensino superior. 2. Ensino superior - Efeito de inovações tecnológicas. 3. Inovações
educacionais. 4. Tecnologia educacional.
12-9151. CDD: 378
CDU: 378
12.12.12 19.12.12 041553