Descrição
Autores: Margareth Martins de Araújo (Org.)
Sinopse:
Eis um livro que versa sobre Pedagogia Social: educação sem fronteiras. Contém reflexões teórico-práticas, a respeito da Pedagogia Social realizada pelo Projeto de Ensino, Pesquisa e Extensão em Pedagogia Social para o Século XXI (PIPAS-UFF), no período de emergência sanitária, novos aprendizados colaborativos e instituintes, perpassados pela opção do servir ao próximo mais próximo, a partir do movimento de realizar o que podemos de onde estamos e com o que temos. Um movimento que estabelece o cuidado como categoria fundante e a formação de educadores sociais em, no e para contexto de emergências. Trata-se de uma pesquisa oriunda da senda cardíaca, que traz em seu DNA a opção pelos excluídos da nação. É a cartografia de uma pesquisa forjada no cadinho da “sofrência” humana a produzir alternativas de superação com ciência, convivência, conivência, sapiência e paciência. É com a chancela Freireana que escrevo este artigo, ancorada na compreensão que se impõe cotidianamente, da produção de uma ciência forjada pela coragem do binômio lutar-amar.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525107172
DOI:10.24824/978652510717.2
Ano de edição:2021
Número de páginas:314
Formato:16x23
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Assunto:
PEDAGOGIA SOCIAL
educação sem fronteiras
Coleção Pedagogia Social para o século XXI
Margareth Martins de Araújo
P371
Pedagogia Social Educação sem Fronteiras Margareth Martins de Araújo (organizadora)
– Curitiba CRV, 2021
314 p (Coleção Pedagogia Social para o século XXI, v 5)
Bibliografi a
ISBN Coleção Digital 9786525107141
ISBN Coleção Físico 9786525107158
ISBN Volume Digital 9786525107165
ISBN Volume Físico 9786525107172
DOI 10248249786525107172
1 Educação 2 Pedagogia social 3 Formação de professores 4 Educador social 5 Exclusão
social I Araújo, Margareth Martins de, org II Título III Pedagogia Social para o século XXI, v 5
CDU 37 CDD 370
