Descrição
Autores: Carlos Alberto Vilar Estêvão
Sinopse:
Esta obra pretende analisar as políticas de formação em contextos diversificados, assim como as suas implicações nos planos ético e profissional. Os autores aqui reunidos reflectem particularmente sobre as orientações da formação tendo presente as características das nossas sociedades, adoptando um registo crítico face a algumas interpretações da pós-modernidade, à financeirização dos tempos actuais, às dimensões éticas e identitárias da profissionalidade (com realce particular para a profissionalidade docente), às potencialidades do diagnóstico de necessidades e da avaliação em interacção no processo formativo, às lógicas de formação e perfil de competências no campo dos recursos humanos, às tensões entre educação e formação no contexto do mecanismo de aprendizagem ao longo da vida, ao processo crítico de liderança em articulação com a formação, às lógicas ocultas que permeiam a formação, a cidadania organizacional e a justiça. Trata-se, pois, de um livro que pretende disponibilizar um outro olhar, mais analítico e interpretativo, sobre a construção das políticas de formação, sem omitir as suas dimensões éticas e o sentido do desenvolvimento da profissionalidade, referida aos saberes e ao desempenho mobilizados no exercício da profissão.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580423853
DOI:10.24824/978858042385.3
Ano de edição:2012
Número de páginas:228
Formato:16x23
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Assunto:
DESAFIOS DA PÓS-MODERNIDADE, EDUCAÇÃO,
FORMAÇÃO E PROJETO
Carlos V Estêvão
FORMAÇÃO/EDUCAÇÃO EM TEMPOS FINANCEIROS
Manuel António Ferreira da Silva
O DIAGNÓSTICO DE NECESSIDADES E A AVALIAÇÃO
EM INTERAÇÃO NO PROCESSO FORMATIVO
Paulo Silva
EDUCAÇÃO E TRABALHO: Lógicas de Formação e Perfil
de Competências no Campo dos Recursos Humanos
Leonor Lima Torres
A IDEOLOGIA DA ADAPTAÇÃO: Tensões entre Educação
e Trabalho no Contexto da Aprendizagem ao Longo da Vida
Fernando Ilídio Ferreira
A ÉTICA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL
E DA PROFISSÃO DOCENTE
Ivanilde Alves Monteiro, Carlos V Estevão
FORMAÇÃO E LIDERANÇA CRÍTICA
Virgílio Rego da Silva
CIDADANIA ORGANIZACIONAL, JUSTIÇA E
LÓGICAS DE FORMAÇÃO
Carlos V Estêvão
P829
Políticas de formação, ética e profissionalidade / Carlos Alberto Vilar Estêvão (organizador). - 1.ed. - Curitiba, PR : CRV, 2012.
228p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-8042-385-3
1. Educação e Estado. 2. Política pública. 3. Professores - Formação. 4. Educação - Finalidades e objetivos. 5. Educação para o trabalho. 6. Ética. I. Estevão, Carlos Alberto Vilar, 1952-.
12-2775. CDD: 370.9
CDU: 37(09)
27.04.12 09.05.12 035154
