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Autores: Marilda Gonçalves Dias Facci - Alexandra Ayach Anache - Roseli Fernandes Lins Caldas (Orgs.)
Sinopse:
Psicologia na educação? Por quê? Para quê? O objetivo desta coletânea é apresentar fundamentação teórico-prática sobre a atuação da psicologia em sua interação com a educação. Historicamente, psicologia e educação sempre estiveram próximas, considerando-se a realidade brasileira. Entretanto por muito tempo a psicologia aliou-se à educação para buscar nos indivíduos as explicações para suas mazelas educacionais. Grandes avanços teóricos na área, a partir da década de 1980, possibilitaram um novo compromisso entre psicologia e educação, no sentido de buscar contribuições, em uma perspectiva crítica, para que uma educação de qualidade estivesse ao alcance de todas as pessoas - processo fundamental para a construção da subjetividade e da humanização. Somente pelo acesso ao conhecimento produzido historicamente pelos homens e mulheres, ao longo do tempo, é possível promover a emancipação humana. Uma grande vitória foi conquistada em 2019, quando foi promulgada a Lei 13.935, que dispõe da prestação de serviços de psicologia e serviço social nas redes públicas de educação. Assim, na tentativa de apontar algumas respostas à pergunta feita no título desta obra, nos propomos, por meio dos textos aqui compilados, a apresentar fundamentos teóricos que sustentem a relevância da atuação de psicólogas(os) na educação, bem como expor vários exemplos de práxis realizadas exitosamente pela psicologia nos processos de escolarização.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525106977
DOI:10.24824/978652510697.7
Ano de edição:2021
Número de páginas:248
Formato:16x23
Assunto:
POR QUE A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO?
Em defesa da emancipação humana no processo de escolarização
Marilda Gonçalves Dias Facci
Alexandra Ayach Anache
Roseli Fernandes Lins Caldas
P832
Por que a psicologia na educação? Em defesa da emancipação humana no processo de
escolarização Marilda Gonçalves Dias Facci, Alexandra Ayach Anache, Roseli Fernandes Lins
Caldas (organizadoras) – Curitiba CRV, 2021
248 p (Coleção Por que a psicologia na educação? Em defesa da emancipação humana no processo
de escolarização v 2)
Bibliografi a
ISBN Coleção Digital 9786525106922
ISBN Coleção Físico 9786525106939
ISBN Volume Digital 9786525106960
ISBN Volume Físiso 9786525106977
DOI 10248249786525106977
1 Educação 2 Lei nº 139352019 3 Política educacional 4 Inclusão escolar 5 Formação
profi ssional I Facci, Marilda Gonçalves Dias, org II Anache, Alexandra Ayach, org III Caldas,
Roseli Fernandes Lins, org IV Título V Porque a psicologia na educação? Em defesa da
emancipação humana no processo de escolarização v 2
CDU 37 CDD 370
