Descrição
Autores: Dijnane Fernanda Vedovatto Iza - Samuel de Souza Neto
Sinopse:
O estágio curricular supervisionado tem especial importância na formação dos professores, uma vez que permite inserção no campo de trabalho, possibilitando inúmeras aprendizagens da docência. Entretanto, o estágio tem sido tratado de maneira negligente em grande parte dos cursos de formação de professores, o que nos leva a propor que ele ocupe o coração da formação e o centro da profissionalização do ensino como protagonista de uma revolução.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544407509
DOI:10.24824/978854440750.9
Ano de edição:2015
Número de páginas:170
Formato:14x21
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Assunto:
I97p
Vedovatto Iza, Dijnane Fernanda.
Por uma revolução na prática de ensino: o estágio curricular supervisionado /
Dijnane Fernanda Vedovatto Iza, Samuel de Souza Neto. - 1. ed.
1. Avaliação educacional. 2. Aprendizagem - Avaliação. 3. Professores -
Formação. 4. Prática de ensino. I. Souza Neto, Samuel de. II. Título.
15-29107 CDD: 371.26
CDU: 37.091.26
O CONTEXTO DO TRABALHO
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
ORGANIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS
PARCERIA UNIVERSIDADE E ESCOLA
A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA;
trabalho docente, formação e saberes;
prática profissional e identidade
A TÍTULO DE CONCLUSÃO, PENSAR NO ESTÁGIO
SUPERVISIONADO COMO O CORAÇÃO DA
FORMAÇÃO E NA PROFISSIONALIZAÇÃO
DO ENSINO COMO ALTERNATIVA
ISBN 978-85-444-0750-9
