Descrição
Autores: Lauro Araújo Mota
Sinopse:
O livro aborda os processos de aprendizagem e desenvolvimento da pessoa surda/com deficiência auditiva que vivem na região do sertão dos Inhamus cearense. Está fundamentado nos princípios da Teoria Histórico Cultural desenvolvida por Vigotski e seus colaboradores no diálogo com os pressupostos de Bourdieu e com autores contemporâneos brasileiros que estudam o desenvolvimento humano afetado pela deficiência. O primeiro estudo investiga as possibilidades de constituição social da pessoa surda e os modos de participação nas práticas culturais locais considerando a ambiência cultural em que os participantes estão inseridos. O segundo estudo problematiza o processo inclusão educacional das pessoas surdas e a importância da escolarização para o desenvolvimento psicológico humano. Uma obra destinada a alunos da graduação e pós-graduação de diferentes áreas do conhecimento (Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia etc.), professores que trabalham com crianças com deficiência, pais e pessoas interessadas nas questões de desenvolvimento humano.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786558687429
DOI:10.24824/978655868742.9
Ano de edição:2021
Número de páginas:124
Formato:14x21
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Assunto:
Lauro Araújo Mota
POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA PESSOA SURDA
dois estudos na Região do Sertão dos Inhamuns cearense
M917
Mota, Lauro Araújo
Possibilidades de Aprendizagem e Desenvolvimento da Pessoa Surda
dois estudos na Região do Sertão dos Inhamuns cearense Lauro Araújo Mota –
Curitiba CRV, 2021
124 p
Bibliografi a
ISBN Digital 9786558687412
ISBN Físico 9786558687429
DOI 10248249786558687429
1 Educação 2 Aprendizagem – surdos 3 Aprendizagem – Ceará I Título
II Série
CDU 376353(8131) CDD 37191298131
