Descrição
Autores:
LUCINEIDE DE SOUSA SILVA
Graduada em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI); Especialista em Metodologia do Ensino de Geografia e Meio Ambiente (FACUMINAS); Mestranda no Programa Interdisciplinar em Sociedade e Cultura (UESPI). Integrante do Núcleo de Pesquisa em História Cultural, Sociedade e História da Educação Brasileira (NUPHEB). Atua principalmente na área da Geografia Cultural, com ênfase em temáticas relacionadas a Território, Capoeira, Afropertencimento e Negritude.
Sinopse:
Africanidades e conhecimentos sobre territórios negros e seus povos se avolumam nas universidades. A África gradativamente se revela em estudos, pesquisas e textos em variados formatos. Mas ainda sabemos poucos sobre as nações negras de antes e depois da colonização. Suas raízes culturais, entretanto, têm nos permitido mergulhar nas trajetórias da sociedade brasileira e nos valores civilizatórios das sociedades africanas. Temos aprendido a nos (re)conhecer e nos esforçamos para ensinar nossas histórias.
A produção sobre africanidades e a difusão de conhecimentos sistematizados em eventos científicos parecem ganhar maior relevância quando nascem na periferia acadêmica, como um centro da multi-campia da Universidade Federal do Piauí, o Campus Amílcar Ferreira Sobral, em Floriano. Há, na experiência, múltiplas significações. Como ato coletivo, o evento “Quais histórias conhecemos da África: literatura e arte?” e o livro agora publicado são, sem dúvidas, repletos de resistências.
O livro é uma oportunidade de inserir quem o ler nesse ato de resistir pelo conhecimento. É também um convite para o animus da transformação. As escolas e a sociedade brasileira precisam avançar em equidade e igualdade.
Solimar Oliveira Lima (Organizador)
Sumário:
- PREFÁCIO - 9
- CAPOEIRA, TERRITORIALIDADE E IDENTIDADE: construção de territórios de pertença afrodescendente - 11
- POLÍTICAS EDUCACIONAIS VOLTADAS AOS DIREITOS E VALORIZAÇÃO DOS POVOS AFRO-BRASILEIROS - 25
- ELA É FEIA: o silêncio do racismo, preconceito e discriminação no cotidiano da sociedade - 35
- INFÂNCIA DA CRIANÇA DO TERREIRO/INFÂNCIA AFRODESCENDENTE: o terreiro como espaço educador e cuidador - 43
- “CABELO É IDENTIDADE”: resgate da ancestralidade e aceitação dos cabelos naturais, desafios de professoras e crianças em uma turma de educação infantil - 59
- EDUCAÇÃO EM DEBATE: a inclusão da literatura afro-brasileira no currículo escolar - 75
- RELATO DE EXPERIÊNCIA: mãe, eu amo meus traços que se assemelham a você - 85
- ESTA TERRA MORA EM MIM”: tensões sociais no campo em tortoarado - 93
- RACISMO E SEXISMO NAS EPÍSTOLAS DE “A COR PÚRPURA” - 103
- ENTREVISTA: conversando sobre corporeidades afrodiaspóricas com Túlio Henrique - 113
- ÍNDICE REMISSIVO - 123
- SOBRE OS AUTORES - 125
Detalhes:
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-7826-4
ISBN DIGITAL:978-65-251-7823-3
DOI: 10.24824/978652517826.4
Ano de edição: 2025
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 134
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
Assunto:
QUAIS HISTÓRIAS CONHECEMOS DA ÁFRICA? Literatura e arte
Alba Patricia Passos de Sousa
Solimar Oliveira Lima
Francisco Aristides de Oliveira Santos Filho
Q1
Quais histórias conhecemos da África? Literatura e arte / Alba Patricia Passos de Sousa,
Solimar Oliveira Lima, Francisco Aristides de Oliveira Santos Filho (organizadores) – Curitiba:
CRV, 2025
134 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525178233
ISBN Físico 9786525178264
DOI 1024824/9786525178264
ISBN Digital 978-65-251-7823-3
ISBN Físico 978-65-251-7826-4
DOI 10.24824/978652517826.4
1 História da África 2 Literatura Afrobrasileira 3 Arte 4 Educação antirracista
5 Narrativas I Sousa, Alba Patricia Passos de org II Lima, Solimar Oliveira org III Santos
Filho, Francisco Aristides de Oliveira org IV Título V Série
CDU: 960+7036(6)+8294(6) CDD – 960
