REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS: TECENDO SABERES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO SUPERIOR

Descrição

Autores: VERA LÚCIA CHALEGRE DE FREITAS

Sinopse:
Esta obra Representações sociais e narrativas (auto)biográficas: tecendo saberes com a Educação Básica e Educação Superior tem um sentido e significado singulares para a história do Grupo Interdisciplinar de Estudos em Representações Sociais em Educação – GIERSE, cadastrado no CNPq/UFPE, em 2009. Como líderes, temos a professora doutora Rejane Dias da Silva, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), a pesquisadora colaboradora do GIERSE professora doutora Vera Lúcia Chalegre de Freitas, da Universidade de Pernambuco (UPE), e que é líder do Grupo Interdisciplinar de Representações Sociais e Formação em Educação e Meio Ambiente – GIRSFEMA, cadastrado no CNPq/UPE. No V Seminário GIERSE, buscamos pesquisadoras para trabalharmos as narrativas (auto)biográficas. Assim, a professora doutora Gilvete de Lima Gabriel, líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Educacionais, Autobiográficas, Interdisciplinares e Interculturais de Roraima – GEPAIIRR, cadastrado no CNPq/UFRR, da Universidade Federal de Roraima (UFRR), e a professora doutora Vera Lúcia Chalegre de Freitas, da UPE, deram subsídios para as narrativas (auto)biográficas, tecendo saberes advindos da Educação Básica e Educação Superior, como proposta para o seminário e também para a nossa obra. Concernente aos estudos, textos, das representações sociais tivemos os apoios das professoras doutoras Rejane Dias da Silva e Vera Lúcia Chalegre de Freitas que deram subsídios a formação, por meio das leituras e sugestões nas produções nessa área do conhecimento. Esta obra apresenta contribuições de autores que participaram do ateliê narrativas de história de vida, sendo esses/as professores/as da Educação Superior e da Educação Básica, estudantes de graduação, mestrado, e doutorado, que acreditaram no desafio de vivenciar suas narrativas, dando sentido e significado ao vivido. Cada capítulo tem sua feição própria com sentidos atribuídos a momentos de histórias de vida e das influências que cada pesquisador/a teve ao longo da sua história e do que se tornou formador em suas vivências/experiências de vida. Esperamos que cada leitor se deleite com cada história vivida e contada e que possibilite o (re)encontro e (re)construção de si.

Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525157504
DOI:10.24824/978652515750.4
Ano de edição:2023
Número de páginas:232
Formato:16x23

Compre a versão E-book nos principais marketplaces

Assunto:
R425
Representações sociais e narrativas (auto)biográficas: tecendo saberes com a Educação
Básica e Educação Superior / Rejane Dias da Silva, Vera Lúcia Chalegre de Freitas, Gilvete de
Lima Gabriel (organizadoras) – Curitiba: CRV, 2023.
232 p.
Bibliografia
ISBN Digital 978-65-251-5747-4
ISBN Físico 978-65-251-5750-4
DOI 10.24824/978652515750.4
ISBN Digital 9786525157474
ISBN Físico 9786525157504
DOI 10248249786525157504
1. Educação 2. Memórias – Histórias de Vida 3. Identidade – Pesquisa (auto)biográfica 4.
Profissionalidade docente 5. Educação Transformadora I. Silva, Rejane Dias da, org. II. Freitas,
Vera Lúcia Chalegre de, org. III. Gabriel, Gilvete de Lima, org. IV. Título V. Série.
CDU 37 CDD 370