Descrição
Autores: Vera Lúcia Crevin da Silva
Sinopse:
Este livro procura demonstrar que a Semiótica, de acordo com a linha Greimasiana, é uma ciência interdisciplinar e que pode ser aplicada no ensino de níveis Fundamental e Médio. Ao longo da obra, duas propostas de análise são realizadas para o professor; uma para a utilização no Ensino Fundamental (segundo ciclo), contendo uma análise semiótica de uma música e de anúncio publicitário (não-literária) e, para o Ensino Médio, a análise semiótica de um anúncio publicitário e de um conto de Nelson Rodrigues, cuja aplicabilidade procura também respeitar a possível “visão de mundo” e poder de criticidade da faixa etária desses alunos, contando com a disponibilidade de interagir de seus professores. Após a exposição das análises, serão apresentadas sugestões de exercícios e tratamentos da linguagem para que os alunos iniciem a percepção do que seja a Semiótica Greimasiana. A partir do princípio básico do Percurso Gerativo, Greimás procurou explicar a produção de sentido, desde o nível abstrato até ao concreto, pela análise de três instâncias textuais: Nível Profundo, Nível Narrativo e Nível Discursivo. Cada um dos níveis é composto por uma gramática, uma sintaxe e uma semântica que lhe são próprias. Sendo a sintaxe um modelo autônomo, acaba por permitir e receber interpretações variadas, advindas de concepções culturais, da “visão de mundo” que constituiu o sujeito produtor e leitor de mundo. É uma obra essencial para educadores que acreditam ser a interpretação textual um exercício capaz de auxiliar os alunos no desenvolvimento da capacidade crítica sobre as manifestações sócio-culturais e de produtores textuais. A obra pode ser útil também, pela demonstração teórica e aplicabilidade, aos estudantes das áreas de Letras e Comunicação Social- Publicidade e Propaganda.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788580420265
DOI:10.24824/978858042026.5
Ano de edição:2011
Número de páginas:114
Formato:14x21
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Assunto:
Semiótica e significação
O percurso gerativo do sentido
As estruturas fundamentais:
o saber compartilhado
A gramática narrativa
A gramática discursiva
A semântica profunda de “Lamento Sertanejo”
Análise de anúncios publicitários dirigidos
aos públicos pré-adolescente e adolescente
Uma abordagem sociossemiótica
do anúncio do edredon Zêlo/Capricho
Uma abordagem sociossemiótica do
anúncio “Bosch SA”
S584s
Silva, Vera Lúcia Crevin da Semiótica na sala de aula : música, publicidade e literatura / Vera Lúcia Crevin da Silva. - 1.ed. - Curitiba, PR : CRV, 2011.
ISBN 978-85-8042-026-5
113p.
1. Semiótica. 2. Sinais e símbolos. 3. Análise do discurso. 4. Música. 4. Publicidade - Linguagem. 3. Literatura. I. Título.
10-5527. CDD: 401.41
16.11.10 CDU: 81’42
022620
26.10.10
