Descrição
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Sinopse:
Este livro enfrenta uma das questões, talvez, mais sensíveis da democracia brasileira contemporânea: a inclusão da pessoa com deficiência na educação profissional e tecnológica. Ao articular rigor teórico, análise documental e estudo de caso, o livro do professor Antônio Soares, que é resultado de sua tese doutoral, revela como políticas concebidas para ampliar direitos se materializam, ou se esvaziam, no cotidiano institucional. Entre avanços normativos, descontinuidades políticas e disputas de projetos, o texto evidencia que inclusão não é concessão, mas resultado de conflitos, escolhas e prioridades do Estado. A Educação Profissional e Tecnológica surge aqui como espaço estratégico, mas também espaço de contradições. Com leitura fluida e densidade analítica, o livro convida o leitor a compreender os limites das políticas públicas, os desafios da permanência delas com êxito e a urgência de uma educação verdadeiramente democrática. Trata-se de um convite do autor à reflexão crítica e ao compromisso com a dignidade humana como princípio inegociável da educação.
Professor Doutor Everton Rodrigo Santos
Autores:
Antônio Soares Júnior da Silva
Graduado em Pedagogia pela Universidade de Itaúna (2004). Graduado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UERGS/Niagara College – Canadá (2014). Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade Nova Serrana (FANS, 2007). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSUL, 2020). Doutor em Diversidade Cultural e Inclusão Social pela Universidade Feevale (2024). Atualmente é Professor EBTT, atuando nos cursos de licenciaturas (Artes Visuais, Pedagogia, Letras, Educação Física, Ciências Biológicas e Química) e no Programa de Pós-Graduação em Ambientes Saudáveis e Sustentáveis PPGSS, Campus Palmas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná. Tem experiência na área de políticas públicas de educação, atuando principalmente nos temas: Educação Profissional e Tecnológica; Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva; Tecnologias Educacionais e Inclusão da Pessoa com Deficiência; Inclusão Social: Meio Ambiente, Sustentabilidade, Desenvolvimento e Territórios.
Detalhes
ISBN: 978-65-251-9358-8
ISBN Digital: 978-65-251-9356-4
DOI: 10.24824/978652519358.8
Ano da Edição: 2026
Distribuidora: Editora CRV
Número de páginas: 156
Formato do livro: 16x23
Numero da Edição: 1
Assunto: S526 Silva, Antônio Soares Júnior da As políticas de inclusão da pessoa com deficiência na Educação Profissional e Tecnológica brasileira / Antônio Soares Júnior da Silva – Curitiba : CRV, 2026. 156 p. Bibliografia. ISBN Digital 978-65-251-9356-4 ISBN Físico 978-65-251-9358-8 DOI 10.24824/978652519358.8 1. Educação 2. Educação profissional e tecnológica 3. Educação Especial 4. Pessoa com deficiência I. Título II. Série. CDU: 37 CDD: 371.9 Índice para catálogo sistemático 1. Educação especial - 371.9
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