Descrição
Autores: Débora Maria do Nascimento - Luciane Terra dos Santos - Maria José Costa Fernandes
Sinopse:
A questão da diversidade está, hoje, no centro da teoria social e da prática política e, nesse contexto, da educação, enriquecendo as discussões acerca da diversidade social, étnico-racial, de geração, de gênero, dentre outras existentes na sociedade e suas implicações no âmbito dos processos educativos. Encontra-se em desenvolvimento no cenário de “reafirmação do compromisso com o fortalecimento do estado de direito e da democracia”, uma nítida política tradutora de esforços para a universalização dos direitos do cidadão. Porém, tais esforços não devem se esgotar na adesão a novos protocolos, convenções ou mesmo na criação de novos instrumentos legais-racionais. É nesse contexto que se insere o presente livro. A partir da perspectiva dos estudos acerca da temática educação e diversidade, os textos que o compõem buscam, de diferentes maneiras e num horizonte de problematização e anúncio de alternativas ao projeto hegemônico, traçar contornos da diversidade característica de nossa formação social e dos desafios que circundam os universos educacionais, em particular as Instituições de Educação Superior, no sentido da questão da identidade e da diferença não ser reduzida a uma questão de respeito e tolerância para e com a diversidade e de uma educação que, para além de perpetuar relações de dominação na sociedade, possa colaborar para o desvelamento das relações de poder socioeconômicos, políticos, culturais e do desvelamento de ambiguidades e contradições sociais, onde, mediadas pelos princípios da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544400722
DOI:10.24824/978854440072.2
Ano de edição:2014
Número de páginas:186
Formato:14x21
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Assunto:
E26
Educação e diversidade: temas em debate / organização Maria José Costa Fernandes, Luciane Terra dos Santos, Débora Maria do Nascimento. - 1. ed. - Curitiba, PR: CRV, 2014.
125 p.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-444-0072-2
1. Educação. 2. Cultura. 3. Filosofia. 4. Ideologia. I. Fernandes, Maria José Costa. II. Santos, Luciane Terra dos. III. Nascimento, Débora Maria do.
14-13015 CDD: 373.5
CDU: 373
APRESENTAÇÃO......................................................................7
CULTURA E IDEOLOGIA: relações de dominação
na reforma educacional da América Latina..............................11
Luciane Terra dos Santos Garcia
EDUCAR EM E PARA OS DIREITOS HUMANOS:
desafio da extensão universitária
Josefa Aldacéia Chagas de Oliveira, Simone Cabral Marinho dos Santos
VELHICE, SEGREGAÇÃO E EDUCAÇÃO
Rouseane da Silva Paula
O CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN/CAMEAM: registros de um processo de construção
Débora Maria do Nascimento, Maria Edgleuma de Andrade
O CUIDAR E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
uma necessidade humana e educativa
Maria Margarida Pinheiro
A CONTRIBUIÇÃO DO MST NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DO CAMPO
Gilberto Ferreira Costa
EDUCAÇÃO DO CAMPO E ATUAÇÃO DOCENTE:
desafios à realidade do município de São Miguel-RN
Maria Elis Natália Alves da Silva, Maria Genaína Sátiro da Silva,
Simone Cabral Marinho dos Santos
REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO:
uma visão da Escola Dr. José Torquato de Figueiredo
na Vila Perímetro Irrigado em Pau dos Ferros/RN
Jailton Pessoa de Queiroz Granjeiro, Maria José Costa Fernandes
MEMORIAL DE FORMAÇÃO: caminho para a
(re)significação de saberes de professores do campo
Gilcilene Lélia Souza do Nascimento
