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Descrição
Autores: ADRIELE CRISTINE JIMENES PEREIRA
Terapeuta Ocupacional pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Pós-graduanda em Reabilitação Neuropediátrica (Faculdade Sudamerica) • Residente do Programa Multiprofissional em Saúde da mulher e da criança pela Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará. Assistente de pesquisa pelo Grupo de Pesquisa Práticas Clínicas em Terapia Ocupacional (PRACTO/CNPQ/UEPA).
ALDEMAR FERREIRA DA COSTA
Psicólogo, Mestre e Doutorando em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Integrante do VIESES: Grupo de Pesquisas e Intervenções sobre Violência, Exclusão Social e Subjetivação
ALEX FABIANO CORREIA JARDIM
Doutor em Filosofia. Professor do Departamento de Filosofia, do Mestrado Profissional em Filosofia e do Mestrado em Estudos Literários pela Universidade Estadual de Montes Claros, MG. Coordenador do Grupo de Pesquisa em Filosofia, Ciências Humanas e Outros Sistemas de Pensmento/CNPq e Coordenador do Canal Agenciamentos Contemporâneos
ALINE XAVIER
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ALUÍSIO FERREIRA DE LIMA (ORG.)
Aluísio Ferreira de Lima. Psicólogo Social. Doutor em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP). Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC). Lider do Paralaxe: Grupo interdisciplinar de estudos, pesquisas e intervenções em Psicologia Social Crítica da UFC. Bolsista de Produtividade CNPq PQ 1D.
ANA MARIA RICCI MOLINA
Professora; Pesquisadora; Mãe. Estágio de Pós-Doutorado em Psicologia (FFCLRP-USP). Doutora em Educação (UFSCAR). Mestre em Psicologia (FFCLRP-USP). Especialista em Psicopedagogia Institucional (EDUCON) e Políticas Públicas (UNAERP). Graduação em Psicologia (UNESP/ASSIS) e em Pedagogia (UNAR). Docente no âmbito de Graduação e de Pós-Graduação. Outros trabalhos na área de psicologia social (comunidades e coletivos). Áreas: Educação; Trabalho; Formação de Profissionais. Temáticas: diversidades; direitos humanos; processos educativos em ambientes distintos; trabalho; prostituição e exploração sexual; fotografia.
ANNA AMÉLIA DE FARIA
Psicanalista, doutora em letras e pesquisadora independente. Salvador, Bahia, Brasil.
BÁRBARA ARAÚJO SORDI
Possui título de Psicólogo pela Universidade da Amazônia (2009), e graduação em psicologia pela Universidade da Amazônia (2006). Concluiu pós-graduação em Psicologia da Saúde e Hospitalar, realizada no Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicologia e Saúde - IEPS (2012). Concluiu mestrado e doutorado em Psicologia no Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Pará (UFPA) em 2015 e 2022, respectivamente. Tem formação como facilitadora de Círculos restaurativos em Violência Doméstica pelo Tribunal de Justiça do Pará. É psicanalista pelo Círculo Psicanalítico do Pará (2018). É Professora em Psicologia na Universidade da Amazônia, onde coordena o Projeto Sobre (bem) viver que oferta grupos reflexivos e de cuidado em relação a gênero e saúde mental, estendendo-se em grupos para mulheres em situação de violência doméstica; homens e masculinidade; e população LGBTQIAP+ e o coletivo “Relações de gênero, feminismos e violências”. É autora do livro “Reflexão feministas em crônicas: a escrita de si como forma de re-existir”, junto com Anna Linhares (2022) e coordena a página @feminismoepsicologia, em que promove bate-papos informais sobre temas e pesquisas acadêmicas que versam por gênero, feminismo e psicologia. Realiza treinamentos, oficinas e consultoria em temáticas que envolvam relações de gênero, feminismos e violências a partir de uma perspectiva crítica de estudos de gênero, antirracistas e a favor de diversidade sexual.
BÁRBARA COSSETTIN COSTA BEBER BRUNINI
Psicóloga graduada pela Universidade Paranaense - UNIPAR. Especialista em Adolescência pela PUC do Paraná. Especialista em Programa Saúde da Família pela UFG - Universidade Gama Filho. Mestre em Ciências da Educação pela UTCD. Mestre em Psicologia e Sociedade pela UNESP/ Assis. Doutora em Psicologia pela UEM - Universidade Estadual de Maringá. Atualmente é docente da Universidade Paranaense. Psicóloga da Prefeitura Municipal de Icaraíma onde exerce nas áreas de Psicologia em saúde pública e Psicologia jurídica. Tem experiência na área de Psicologia com ênfase em Psicologia e Saúde Pública, Diversidade, Feminismo e Psicologia Jurídica, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia e saúde pública, diversidade e direitos humanos, feminismos e psicologia jurídica. Professora de Pós Graduação. Organizadora do livro “Família: Psicologia e Direito”. Membro do DeVerso - Grupo de pesquisa em sexualidade, saúde e política da Universidade Estadual de Maringá. Membro do Grupo de Estudo Feminismo, Saúde Mental e Gênero da Universidade Estadual de Maringá. Psicóloga clínica e sócia proprietária do Instituto Brunini - Psicologia e Endodontia em Umuarama, Paraná.
BETINA HILLESHEIM
Psicóloga, doutora em Psicologia (PUCRS), professora e pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Educação e do Mestrado Profissional em Psicologia (UNISC).
BRUNO ROTTA ALMEIDA
Doutor (2016) e Mestre (2011) em Ciências Criminais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Pós-Doutorado (2017-2019) em Criminologia e Sociologia Jurídico-Penal pela Universitat de Barcelona (UB). Graduado (2008) em Direito pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel). Professor Adjunto da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Coordenador e Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Direito - Mestrado em Direito da UFPel. Membro da Red Cono Sur de Investigación en Cuestión Penitenciaria (RCSICP). Membro da Red de Investigación Penitenciaria de las Américas (Americas Prison Research Network - APRN). Membro da Red de Historiadores e Historiadoras del Delito en las Américas (REDHHDA). Integrante do Grupo de Trabalho Sistema penal y cambio social do Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Integrante do Conselho da Comunidade da Execução Penal da Comarca de Pelotas/RS. Coordenador do Libertas - Programa de Pesquisa, Ensino e Extensão em Punição, Controle Social e Direitos Humanos. Coordenador e advogado do Defensa - Assessoria Criminal Popular e da Clínica Jurídico-Penitenciária, da Faculdade de Direito da UFPel.
CAIO SOUTO
Professor Adjunto do Departamento de Filosofia da Universidade Federal do Amazonas e Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia (PPGSCA) da mesma instituição. É Doutor em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos (2013-2019) com estágio na Sorbonne-Panthéon Paris-I (2017), Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos (2010-2012), Licenciado em Filosofia pela Universidade de Franca (2015-2017) e Bacharel em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004-2008). Advogado desde 2009. Concluiu estágio de Pós-Doutorado na linha de Filosofia da Psicanálise vinculada à Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2021-2022). É membro do GT Filosofia Francesa Contemporânea, do GT Filosofia e Psicanálise e do GT Neokantismo e Filosofia da Cultura, da ANPOF. Tem experiência de pesquisa na área de epistemologia histórica e filosofia contemporânea, em especial a partir de autores como Georges Canguilhem, Gaston Bachelard, Simone Weil, Jean Cavaillès, Alexandre Koyré, Michel Foucault e Friedrich Nietzsche. Também tem interesse nas epistemologias do sul, no pensamento africano, afrodiaspórico, latino-americano, ameríndio e brasileiro, sob uma perspectiva decolonial. É o criador do canal Conversações Filosóficas, no YouTube.
CARLA FREITAS PACHECO
Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (2008), graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (1999). Doutoranda no programa de pós-graduação em Psicologia da Universidade Católica de Brasília (UCB) na linha de pesquisa Cultura Contemporânea e Relações Humanas. Atualmente é professora de Arquitetura e Urbanismo nas instituições Universidade Católica de Brasília (UCB), Ceub e UNIP. Membro do Comitê Científico Brasileiro de Arte Mural do ICOMOS / Brasil. Dirige pequeno estúdio de ilustrações, Estúdio Caliandra e participa de grupos de desenhos de rua, Urban Sketching. Experiência na área de projetos de urbanismo, paisagismo, restauração e conservação de edificações antigas, com ênfase em estética, teoria e história, atuando no órgão de preservação nacional (IPHAN) entre 2002 e 2008.
CARLA JÉSSICA DE ARAÚJO GOMES
Psicóloga e Mestranda em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Integrante do VIESES: Grupo de Pesquisas e Intervenções sobre Violência, Exclusão Social e Subjetivação.
CELSO FRANCISCO TONDIN
Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos (1991), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2001) e doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2013). Atualmente é professor adjunto do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), atuando na graduação e pós-graduação. Participa do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Psicossocial (LAPIP) e do Grupo de Pesquisa Conhecimento, Subjetividade e Práticas Sociais da UFSJ; e do Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar de Minas Gerais (LIEPPE/MG), sediado na UFMG e vinculado à USP. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia escolar e educacional, prática do(a) psicólogo(a) escolar, políticas educacionais, diversidades e desigualdades escolares, violência escolar, fracasso escolar, queixa escolar, dificuldades do processo de escolarização.
CINTIA MARA LAVRATTI BRANDÃO
Possui graduação em Psicologia pela Associação Catarinense de Ensino (1995) e mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento) pela Universidade Federal do Pará (2002). Atualmente é professor adjunto i da Universidade da Amazônia. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Gestalt Terapia, atuando principalmente nos seguintes temas: gestalt terapia, psicologia clínica, fenomenologia, relações interpessoais e psicologia social.
CRISTAL OLIVEIRA MONIZ DE ARAGÃO
Possui graduação em Formação de Psicóloga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007), mestrado em Psicologia pela UFRJ (2008) e doutorado em Psicologia pela UFRJ (2013). Atualmente é professora da UFRJ, alocada no Instituto de Psicologia. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em psicologia social, atuando principalmente nos seguintes temas: atenção primária à saúde, representações sociais, psicologia social comunitária, metodologias de pesquisa e cartografia.
CRISTIANE BREMENKAMP CRUZ
Professora no Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) da Universidade Federal do Pará (UFPA) Campus Belém e na Faculdade de Educação (FACED) da UFPA Campus Bragança. Pós doutora em Psicologia Institucional pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Doutora em Educação pela UFES com período de imersão de pesquisa na Library of Tibetan Works and Archives (LTWA -Índia). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF/RJ) e graduada em Psicologia pela UFES. Compõe o Grupo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Humano, Aprendizagem Escolar, Inclusão e Diversidade (GEPDAD-UFPA), o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Subjetividade e Políticas (NEPESP-UFES), o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação (NEPECS-UEMG) e o GT Políticas da Subjetividade, ligado à Associação Nacional de Pesquisadores em Psicologia (ANPEPP), dedicando-se ao estudo de ecologias atencionais nos processos educativos, análise dos processos de medicalização da educação - especialmente voltados ao diagnóstico de TDAH -, epistemologias e práticas decoloniais na educação, processos clínico-institucionais, saúde de trabalhadoras(es) no contexto escolar. É tutora na Residência Multiprofissional em Saúde da Mulher e da Criança (UFPA-Bragança).
DANIELE CAROLINA COPETTI
Doutora em Ciências Biológicas com ênfase em Bioquímica pelo Instituto de Ciências Básicas da Saúde (ICBS) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul/ UFRGS, Mestre em Biologia Celular e Molecular pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/PUC-RS, Especialista em Genética e Evolução Biológica pela Universidade de Passo Fundo/UPF-RS, Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade de Cruz Alta/UNICRUZ. Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal Farroupilha, atuando no Programa de Pós-graduação em nível de mestrado ProfEPT (Campus Jaguari), leciona para os cursos de especialização em Biodiversidade e Conservação (Campus Panambi) e Ensino de Ciências da Natureza e Ensino de Matemática para series iniciais do Ensino Fundamental: Uma Proposta Interdisciplinar (Campus Santa Rosa). Nesse mesmo Campus é membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do Colegiado do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, ministrando as disciplinas de Biologia Celular, Genética e Biologia Molecular, Genética de Populações e Evolução e Paleontologia, além de atuar nos cursos técnicos integrados. Presidente do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDIs) do IFFar- Campus Santa Rosa, foi presidente da Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA/IFFar- 2018/2020). Membro de diversas Comissões, como a Comissão Interna de Pesquisa (CIP), da Comissão da Qualidade de Vida e Atenção à Saúde do Servidor, além de participar do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Especiais (NAPNE). Líder do Grupo de Ensino e Pesquisa Meio Ambiente, Saúde e Sociedade (GEPMASS), desenvolvendo pesquisas que vão ao encontro do ensino e da saúde. Em 2020 ministrou aulas para o Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria em Medellin/ Colômbia para os Cursos Profissionais em Criminalística, Tecnologia em Investigação Judicial e Tecnologia em Histotecnologia como professora convidada. Avaliadora ad hoc de projetos de ensino, pesquisa e extensão de diferentes institutos federais, entre eles: Brasília (IFB), São Paulo (IFSP), Paraná (IFPr), Catarinense (IFC), Santa Catarina (IFSC), Rio Grande do Sul (IFRS) e Sul (IFSul). Membro do corpo editorial de diversas revistas científicas, tanto nacionais quanto internacionais, tendo participado da revisão de diversos artigos científicos.
DYEIME RAQUEL FREITAS SILVA
Graduanda de Pedagogia-UFPA. Possui ensino-medio-segundo-graupela Escola Estadual de Ensino Médio Geral Euclydes Figueirodo (2006). Atualmente é Estagiária da Universidade Federal do Pará. Tem experiência na área de Educação.
DOLORES CRISTINA GOMES GALINDO (ORG.)
Possui Pós-Doutorado (2013-2015), Doutorado (2006) e mestrado (2002) em Psicologia Social pela Universidade Católica de São Paulo (PUCSP), com Doutorado Sanduíche na Universidade Autônoma de Barcelona (2004). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), em 1999. Atua como Professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea da Universidade Federal de Mato Grosso e no Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Sociedade da UNESP/Assis. Lidera o Grupo de Pesquisa Laboratório Tecnologias, Ciências e Criação (LABTECC), desde 2011 e o laboratório Ateliê - Psicologias, Feminismos e Contracolonialidades, desde 2022. Membra do Núcleo Gestor do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Caleidoscópio: Instituto de estudos avançados em iniquidades, desigualdades e violências de gênero e sexualidade e suas múltiplas insurgências, com sede na UnB e apoiado pelo CNPq (2023-atual).
DOMENICO UHNG HUR
Professor Associado III de graduação e pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de Goiás. Graduado em Psicologia pela Universidade de São Paulo - USP, mestrado (2005) e doutorado (2009) em Psicologia Social pela USP, estágio doutoral na Universitat Autònoma de Barcelona (2008/2009) e pós-doutorado na Universidad de Santiago de Compostela (2017/2018). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Processos grupais e institucionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia Política, Esquizoanálise, Esquizodrama, Análise Institucional & Psicanálise de Grupos. Professor visitante do programa de mestrado em Psicologia Social e de doutorado em Ciências Sociais da Universidad Pontifícia Bolivariana, Medellín/Colombia. Participante do GT - Psicologia Política da ANPEPP. Ex-diretor da Associação Ibero-Latinoamericana de Psicologia Política, AILPP, gestões 2016-2020. Colaborador do Instituto Gregorio Baremblitt. Editor associado (Centro-Oeste) da Revista Psicologia: Ciência e Profissão (2020-2025). Membro do CRISE - núcleo de estudos e pesquisas Crítica, Insurgência, Subjetividade e Emancipação. Bolsista de Produtividade em Pesquisa (PQ-2) do CNPq (2018-2023).
ELIZAMA SILVA PEREIRA
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ENOCK DA SILVA PESSOA
Possui graduação (licenciatura) em Teologia (Faculdade Teológica ABECAR, 1974) e em Filosofia pela Universidade de Passo Fundo (1976), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (jun.1983) e doutorado em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (mar.2003). Atualmente é professor Titular da Universidade Federal do Acre (UFAC). Leciona Psicologia Social, Psicologia Aplicada, Psicologia da Religião, Psicologia do Direito e Psicologia Política. Atua nos seguintes temas: Religião, família, desenvolvimento humano (crianças e adolescentes), representações sociais, direitos humanos, preconceito e temas amazônicos. Foi vice-presidente da Associação Brasileira de Psicologia Política. Foi Pró-reitor de Extensão e Cultura da UFAC de 2012 a nov.2016 e em 2018. Foi membro titular da comissão Nacional de Ética em Pesquisa (jan.2012 a jan.2016). É pastor da Igreja Batista Seis de Agosto em Rio Branco-Acre, desde 1989. Realizou o Estágio: Professional Staff na Universidade de Ghent - Bélgica, em 2010. Participou de visita técnica ao Instituto Vesuviano na região de Nápoles, Itália, em 2014.
ERIC CAMPOS ALVARENGA
Possui graduação, mestrado e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Pará. É professor adjunto do curso de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFPA. Atuou como coordenador pedagógico do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ) e do Programa Nacional de Avaliação de Serviços de Saúde (PNASS). É coordenador do grupo TRAMAS - Trabalho e Masculinidades. Coordena o projeto “Cuidando da saúde mental de profissionais da saúde”. Tem atuado lecionando e fazendo pesquisas nas áreas de Psicologia Organizacional e do Trabalho, Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora, Masculinidades e Saúde do Homem.
FÁBIO WILLIAM FERNANDES
Não há currículo.
FELIPE SAMPAIO DE FREITAS
Professor de Filosofia e Informática da Secretária de Educação e Cultura (SEMEC-PA); Professor Colaborador Voluntário, de Filosofia, na Universidade do Estado do Pará (Campus CCSE); Professor do Ensino Fundamental II e Médio nos Colégios Madre Celeste Tapajós; Irmã Josepha e Instituto Educacional Vera Lúcia, em Belém do Pará. Doutorando em Psicologia Social (PPGP); Mestre em Filosofia (PPGFIL/IFCH, bolsista CAPES), Licenciado em Filosofia (FAFIL/IFCH, bolsista PROEX/NAVEGASABERES) e Graduando em Letras - Ling. Portuguesa (FALE-ILC) pela Universidade Federal do Pará. Tem interesse nas áreas da filosofia política (francesa, italiana e africana) contemporânea, no âmbito do pensamento de Foucault, Deleuze, Negri, Esposito e Mbembe; e, na psicologia social, a respeito das temáticas da esquizoanálise e do impacto das novas tecnologias, bem como, da internet, na constituição biopsicossocial do sujeito. Atualmente, reflete a biopolítica, buscando sua relação e problematização com as novas formas de governamentalidade e trabalho, na internet, em sua intrínseca relação com a constituição de subjetividade, na contemporaneidade, no registro do neoliberalismo. É membro do corpo editorial dos periódicos APOENA (ISSN 2596-1632 ) e PRACS (ISSN 1984-4352). Integra o Grupo de Pesquisa Temática em Filosofia Contemporânea - PPGFIL/UFPA; o Grupo de Pesquisa Transversalizando - PPGP/UFPA; o GT de Psicologia Política da ANPEPP; o GT Deleuze/Guattari da ANPOF e coordena o Grupo de Estudos e Pesquisa em Filosofia Moderna e Contemporânea - COGITANS/UEPA.
FERNANDA CRISTINE SANTOS BENGIO
Professora Adjunta na Universidade Federal do Pará (UFPA), Campus de Altamira. Professora e Pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia (PPGP/UFPA). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (2011) e em Gestão de Órgãos Públicos pela Universidade da Amazônia (2006). Especialista em Psicologia Clínica. Doutora e Mestra em Psicologia (UFPA). Colaboradora do projeto de assistência psicológica do Campus de Altamira, Projeto PASES, do Núcleo Abrapso Altamira e da Anpsinep-Pa. Professora e tutora no programa de residência multiprofissional em atenção à saúde da mulher e da criança da UFPA-Altamira. Professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFPA. Com experiência profissional no campo da Assistência Social (proteção básica e especial), na clínica psicológica e na docência no ensino superior. Interesses de pesquisa em Políticas Públicas, Intersetorialidade e interseccionalidade com os seguintes recortes: Patrimônio Cultural, Memória Coletiva e Processos de Territorialização; Saúde e seus determinantes socioculturais; Assistência Social e Transversalidades; Educação e Transversalidades.
FLÁVIA BUSARELLO
Doutora em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) com doutorado sanduíche na Universidad de Salamanca. Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa Dialética Exclusão/Inclusão Social (Nexin/PUC-SP) e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ambientes Amazônicos (Nepam/Ufam)
FLÁVIA CRISTINA SILVEIRA LEMOS ( ORG.)
Possui graduação em Psicologia/UNESP (1999). Graduada em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Mestre em Psicologia e Sociedade/UNESP (2003). Doutora em História Cultural/UNESP (2007). Realizou pós-doutorado em Psicologia, na UFF, sob supervisão da Profa. Dra. Maria Lívia Nascimento, em 2016. Foi bolsista FAPESP no Doutorado. É professora associada IV na Universidade Federal do Pará(UFPA), atua na Graduação e na Programa de Pós-graduação em Psicologia/UFPA. Foi professora colaboradora no Programa de Pós-graduação em Educação/UFPA de 2010 a 2020. Integrou a Comissão de Direitos Humanos do Conselho Federal de Psicologia (2017-2019). Integrante do Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade. Foi Conselheira Titular no Conselho Federal de Psicologia (gestão 2011-2013). Foi coordenadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia/UFPA (gestão 2011-2013). Foi vice coordenadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia/UFPA (gestão 2010-2011). É Bolsista de Produtividade do CNPQ-PQ-2, desde 2012. Integra o GT ANPEPP de Psicologia Política. Integra o GT Deleuze & Guattari da ANPOF. Foi membro da Diretoria Nacional da ABRAPSO (2016-2017). Integrou a Diretoria Nacional da ABEP (2017-2019) e (2019-2021). É associada das seguintes associações: ABRAPSO, ABPP, ABRAPEE e ABEP. Participa do Grupo Produção de subjetividade e estratégias de poder no campo da infância e juventude. Coordena o Grupo de estudos, pesquisas, ensino e extensão: Transversalizando, cadastrado no diretório de grupo do CNPQ.
FLÁVIO LUIZ DE CASTRO FREITAS
Doutorado e Pós-Doutorado em Filosofia com área de concentração em Estrutura e Gênese do Conceito de Subjetividade pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), cuja linha de pesquisa é a subjetividade na filosofia da psicologia e da psicanálise, com estágio sanduíche pela Université Paris 1 - Panthéon Sorbonne. Além disso, é professor efetivo adjunto no campus V e professor permanente do Programa de Pós-Graduação (nível mestrado) Interdisciplinar em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Contemplado com o edital universal para pesquisa (2018 - 2021) pela Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA. Contemplado com o edital de Apoio para a realização de eventos científicos - AREC 2021 pela Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA. Contemplado com o edital universal para pesquisa (2022 - 2024) pela Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA. Membro do Conselho Editorial da Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade - RICS. Membro do Conselho Editorial da Editora da Universidade Federal do Maranhão - Edufma. Membro do comitê PIBIC da área de Ciências Humanas da Universidade Federal do Maranhão. Membro da comissão de acompanhamento da pós-graduação e internacionalização - CAPGI da Universidade Federal do Maranhão - UFMA. Também é líder do Grupo de Pesquisa em Teoria da Afetividade na Idade Moderna, Filosofia das Psicologias e das Psicanálises - CNPq e é membro integrante do GT Deleuze e Guattari- Anpof. Atualmente é Bolsista Produtividade da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade - PPGCULT e do Núcleo de Humanidades da Universidade Federal do Maranhão - UFMA. Atuando principalmente nos seguintes temas: pensamento, tempo, consciência, inconsciente, paixões, afetos e subjetividade.
FRANCINEI BENTES TAVARES
Possui graduação em Licenciatura em Ciências Agrárias pela UFPA - Universidade Federal do Pará (2003), Mestrado em Desenvolvimento Rural (conceito CAPES 6) pela UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007) e Doutorado em Sociologia (conceito CAPES 7), também pela UFRGS (2012). É Professor Adjunto IV da UFPA - Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Baixo Tocantins / Abaetetuba (CUBT), no âmbito da Faculdade de Formação e Desenvolvimento do Campo (FADECAM). Docente vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Cidades, Territórios e Identidades (PPGCITI). Participa do grupo de pesquisa Desenvolvimento Rural e Inovação Sociotécnica (DRIS), e do Grupo de Estudos Diversidade Socioagroambiental na Amazônia (GEDAF). Tem experiência multidisciplinar, com ênfase em Sociologia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, agroecologia, desenvolvimento rural, desenvolvimento territorial, educação do campo, movimentos sociais, políticas públicas, redes sociais, relações sociedade-natureza e Amazônia Oriental.
GEISE DO SOCORRO LIMA GOMES
Possui Formação, Bacharelado e Licenciatura em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (2008). Mestrado em Psicologia - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Pará (2011) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Pará (2017). Tem experiência na área da Saúde Coletiva, atuando principalmente nas seguintes áreas e temas: política de saúde, clínica ampliada, sofrimento psíquico e formadora no Programa Saúde na Escola. Na Psicologia trabalha nas áreas da Psicologia Social: trabalho forçado, Foucault, governamentalidade, biopoder e formação em psicologia. Na Educação atua principalmente com os temas: Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Psicogênese e práticas desmedicalizantes na educação. Atuou como conselheira no Conselho Regional de Psicologia durante a gestão 2013-2016. Atualmente exerce a função de docente na Faculdade de Pedagogia do Campus Castanhal/UFPA.
GIANY MORIGI BORTOLOZO
Psicóloga clínica e social.
GUILHERME HENRIQUE DA SILVA BASCO GARCIA
Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia na Universidade Estadual de Londrina – UEL, Londrina, Paraná.
GRAZIELLY SILVA PIRES
Terapeuta Ocupacional pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Assistente de pesquisa pelo Grupo de Pesquisa Práticas Clínicas em Terapia Ocupacional (PRACTO/CNPQ/UEPA). Pós-graduanda em Neurociência do Desenvolvimento Infantil (Faculdade Inspirar). Terapeuta Ocupacional do Centro de Atendimento Educacional Especializado (SEMED - Marituba).
HELLEN HALIVERCY DE SOUZA JANEGITZ
Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Assis, SP (2020-2022). Especialista em Saúde Mental através do Programa de Residência Integrada Multiprofissional (FAMEMA), Marília, SP (2016- 2018). Graduada em Psicologia pela Faculdade da Alta Paulista (FAP - Tupã) em 2015. Atua como psicóloga na Prefeitura Municipal de Assis no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS). As principais áreas de pesquisa são: Atenção Psicossocial, Políticas Públicas e Psicologia na Assistência Social.
HENRIQUE CAMPAGNOLLO DÁVILA FERNANDES
Psicólogo pelo Centro Universitário de Brasília. Mestre em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília, com pesquisa sobre o fenômeno de vozes e sons que outros não ouvem (alucinação auditiva). Doutorando em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília. Especialista em Gestão de Pessoas pela Universidade Federal de São João Del Rei, e em psicologia clínica de base fenomenológico-existencial pelo Instituto de Psicologia Fenomenológico-Existencial do Rio de Janeiro. Também possui graduação em Administração pela UniSul, e em Ciências Militares pela Academia Militar das Agulhas Negras. É psicólogo da Unidade de Terapia Intensiva (UTI) do Hospital das Forças Armadas (HFA).
HERIVELTO P. SOUZA
Universidade de Brasília
HEVELYN MARIA PEREIRA E PEREIRA
Terapeuta Ocupacional pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Assistente de pesquisa pelo Grupo de Pesquisa Práticas Clínicas em Terapia Ocupacional (PRACTO/CNPQ/UEPA).
HUGO LEONARDO SANTOS
Doutor e Mestre em Direito Penal pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Professor adjunto da Faculdade de Direito de Alagoas (UFAL). Professor permanente do Mestrado em Direito da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Membro do Grupo de Pesquisas Biopolítica e Processo Penal. Atuando principalmente nas áreas de criminologia, direito penal, processo penal e história do direito.
IAGO LUIS BARBOSA COUTINHO
Iago Luis Barbosa Coutinho é graduando de Psicologia pela Universidade da Amazônia - UNAMA (2014-2019). Atualmente é Estagiário no Setor de Departamento de Bem Estar Social da Assembléia Legislativa do Estado do Pará (DBES - ALEPA).
