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Autores: Eula Regina Lima Nascimento
Sinopse:
Nesta obra, partimos da premissa de que a Educação e os processos formativos devem estar a serviço da vida, da existência humana, tendo como desafio central a humanização em Freire (1987). Nesse sentido, dialogamos com a Educação de Pessoas Jovens e Adultas/ EJA, no território do campo, na interface com a educação popular emancipatória, entendendo a EJA como área do conhecimento, pois é espaço de disputa, de direito público subjetivo e da universalização do acesso à educação como dever do Estado, o que não se limita à escolarização. Pautado nessa concepção, estabelece-se o diálogo com histórias de vida de pessoas jovens e adultas da Amazônia paraense, assentadas da reforma agrária, no território do campo, marcadas por desigualdades e negações de direitos. Esse coletivo, porém, protagonizava processos de resistência, de defesa dos direitos da classe trabalhadora, no âmbito do movimento social, pelo direito à educação, imbricado nas lutas sociais por terra, trabalho, igualdade social, por condições de vida digna, por acreditarem na construção e na realização de outra forma de organização coletiva da vida, de outros processos formativos, para além do modelo capitalista e da propriedade privada da terra.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525138916
DOI:10.24824/978652513891.6
Ano de edição:2022
Número de páginas:186
Formato:16x23
Assunto:
EXISTIR, HUMANAMENTE, É PRONUNCIAR O MUNDO, É MODIFICÁ-LO
lutas populares que educam pessoas jovens e adultas
Eula Regina Lima Nascimento
N241
Nascimento, Eula Regina Lima
Existir, humanamente, é pronunciar o mundo, é modificálo lutas populares que educam
pessoas jovens e adultas Eula Regina Lima Nascimento – Curitiba CRV, 2022
186 p
Bibliografia
ISBN Digital 9786525138909
ISBN Físico 9786525138916
DOI 10248249786525138916
1 Educação 2 Educação popular 3 Movimentos sociais 4 Jovens – Adultos I Título
II Série
2022 25503 CDD 370
CDU 37
