Apresentamos a você, leitor(a), mais um volume da Coleção Escola da Terra – o terceiro! Ele traz, assim como os anteriores, experiências didático- pedagógicas desenvolvidas em sala de aula. Desta vez, o livro mostra como a riqueza da cultura popular, a sabedoria e a vivência de mestres, rezadeiras e pescadores(as), a ancestralidade e a beleza do cordel se transformam em conhecimento. Tudo isso atrelado às realidades e às vivências dos sujeitos que integram a pluralidade do campo sergipano. Como o próprio título já anuncia, o terceiro volume da Coleção Escola da Terra possibilita a quem o lê reflexões acerca da diversidade presente nas escolas do campo e evidencia as perspectivas de desenvolvimento de uma prática pedagógica significativa para quem aprende e para quem ensina, pois, como afirma Paulo Freire, ao ensinar aprendemos e ao aprender ensinamos. O conjunto de textos que compõe o volume “Experiências na Educação do Campo: Um Mosaico de Culturas, Saberes, Práticas e Inclusão” nos brinda com esta boniteza que é a Educação do Campo!
Autores:
Taiana Dos Santos
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe, e professora da Rede Municipal de Ensino de Amparo de São Francisco.
Eunice Ramos De Oliveira De Souza
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe, e professora da Rede Municipal de Ensino de Amparo de São Francisco.
Katarine Da Silva Ramos
Graduada em Letras Português/Espanhol pela Universidade Federal de Sergipe (UFS); Pós-Graduada em Psicopedagogia pela Faculdade Metropolitana.
Felipe De Sena E Silva
Graduado em Ciências Biológicas e Especialista em Educação do Campo pela UFS, Mestre em Educação do Campo pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFS.
Mécia Vieira Dos Santos Soares
Cursista Da Especialização Em Educação Do Campo – Escola Da Terra
Felipe Alan Souza Santos
Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Pará. Professor da Educação Básica do Estado de Sergipe. Membro dos grupos de pesquisa GMAPA e GEPEASE.
Elias Silva
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Maria Jeane Dos Santos Alves
Profa. Dra. Do Departamento De Educação – Dedi/ufs
Valéria Aparecida De Menezes
Acadêmica do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
José Hunaldo Lima
Professor Doutor do Departamento de Geografia da UFS e orientador do artigo da Especialização em Educação do Campo
Janda Lilia Silva Tojal Chaves
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Ana Cláudia De Araújo Menezes Moraes
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Karina Sales Vieira
Professora Do Departamento De Educação – Ded/ufs
Taiane Almeida Do Nascimento
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Lívia Jéssica Messias De Almeida
Orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso. Professora Adjunta do Departamento de Educação de Itabaiana, da Universidade Federal de Sergipe.
Rafaela Matos De Santana Cruz
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
José Raimundo Dos Santos Martins
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Laiany Rose Souza Santos
Professora Doutora do Departamento de Geografia de Itabaiana (UFS), orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso para Especialização em Educação do Campo
Neílton Santana Dos Santos
Professor da Escola Municipal Prefeito José Monteiro Sobral e discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Vania Batista De Souza
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe. Professora da Educação Básica do município de Simão Dias.
Marilene Santos
Profa. Dra. Do Departamento De Educação – Ded/ufs
Thaís Alves Dos Santos Cruz
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe. Professora da Educação Básica do município de Itabaiana (SE).
Tereza Simone Santos De Carvalho
Professora Associada do Departamento de Letras Libras da UFS e membra da equipe de coordenação do Programa Escola da Terra Sergipe
Edlaine Quintela Guimarães
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Ana Carla Alves Santos
Graduada em Pedagogia. Discente do curso de Especialização em Educação do Campo da Universidade Federal de Sergipe.
Carleandro De Jesus Souza
Acadêmico do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Edésio Alves De Jesus
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe e servidor da Rede Estadual de Ensino.
Rosa Maria Barbosa Santos
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Jamilly Souza Neri
Discente do curso de Especialização em Educação do Campo do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos da Universidade Federal de Sergipe.
Marquise Meneses Santos
Professora da Rede Municipal de Itabaiana (SE). Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Delma Barros Filho
Orientadora E Professora Adjunta Do Departamento De Psicologia Da Universidade Federal De Sergipe.
Josiene De Carvalho Santana
Professora da Educação Infantil do município de São Cristóvão (SE). Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino de Ciências Ambientais (PROFCIAMB), associada à Universidade Federal de Sergipe (UFS). Discente do curso de Especialização em Educação do Campo, do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos, da Universidade Federal de Sergipe.
Maurício Rocha Oliveira
Maurício Rocha Oliveira. Professor da rede municipal de Laranjeiras/SE. Discente do curso de Especialização em Educação do Campo do Campus Universitário Prof. Aloísio de Campos da Universidade Federal de Sergipe.
Detalhes ISBN: 978-65-251-8926-0 ISBN Digital: 978-65-251-8927-7 DOI: 10.24824/978652518926.0 Ano da Edição: 2026 Distribuidora: Editora CRV Número de páginas: 334 Formato do livro: 16x23 Numero da Edição: 1
Assunto: E96 Experiências na educação do campo: um mosaico de culturas, saberes, práticas e inclusão / Tereza Simone Santos de Carvalho, Marilene Santos, Flávia Cristina Santos (organizadoras) – Curitiba : CRV, 2026. 334 p. Bibliografia ISBN Digital 978-65-251-8927-7 ISBN Físico 978-65-251-8926-0 DOI 10.24824/978652518926.0 1. Educação 2. Prática pedagógica 3. Educação do Campo 4. Cultura popular 5. Inclusão I. Carvalho, Tereza Simone Santos de, org. II. Santos, Marilene, org. III. Santos, Flávia Cristina, org. IV. Título. V. Série. CDU: 37.014 CDD: 371.04 Índice para catálogo sistemático 1. Educação do Campo – 371.04
