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Autores: Magnólia Maria Oliveira Costa
Sinopse:
A obra é resultado de uma pesquisa de mestrado em Educação. Encontra-se situada na Linha de Pesquisa: Práticas Educativas, Cultura, Diversidade e Inclusão, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Insere-se no campo investigativo da prática pedagógica, cujo objetivo centra-se nas narrativas de uma professora, com foco em suas práticas pedagógicas na Escola Estadual Cônego Estevam Dantas, no período de 1970 a 1980. O intuito é compreender o processo educacional da escola, focalizando como as práticas pedagógicas eram desenvolvidas de acordo com o contexto educacional e social. A pesquisa se enquadra na investigação pela via da pesquisa (auto)biográfica e pela utilização da História Oral. Averiguamos que as práticas pedagógicas realizadas nesse período eram baseadas nos princípios do modelo tradicional de ensino e nas experiências pessoais e profissionais dos professores. As narrativas proporcionaram interpretações aprofundadas e elaboradas sobre a evolução do processo pedagógico para a sociedade, atrelada aos valores culturais e políticos, que vêm ao encontro das experiências construídas num espaço/tempo em que foram significativos para ressignificar cada passo em busca de compreender a própria história.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9786525104928
DOI:10.24824/978652510492.8
Ano de edição:2021
Número de páginas:178
Formato:16x23
Assunto:
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA ESTADUAL CÔNEGO ESTEVAM DANTAS NAS NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA
uma análise dos anos de 1970-1980
Magnólia Maria Oliveira Costa
C834
Costa, Magnólia Maria Oliveira
Práticas pedagógicas da Escola Estadual Cônego Estevam Dantas nas narrativas de uma
professora uma análise dos anos de 19701980 Magnólia Maria Oliveira Costa – Curitiba
CRV, 2021
178 p
Bibliografia
ISBN digital 9786525104881
ISBN físico 9786525104928
DOI 10248249786525104928
1 Educação 2 Práticas pedagógicas 3 Auto(Biografi a) 4 Grupo escolar I Título II Série
CDU 37013 CDD 9237
370